学校组织留学生外出进行教学活动，是整个教学计划中的一个项目。外出的目的是让留学生增强对我国文化、历史的认识，促进专业学习。
为了提高外国留学生的汉语水平，促进他们对中国文学的兴趣，1983年12月1日，武汉大学组织了当年入校的20名留学生去黄冈参观东坡赤壁、鄂城西山。报经省教育厅同意后，又发文请黄冈地区外办协助。[52]
1984年4月25日—5月5日，组织中文系、历史系的留学生共22人去西安、成都、重庆进行教学活动。西安是一座具有三千多年历史的古都，保存许多古代建筑、文化艺术珍品和名胜古迹，这些实物，给教学提供了极其丰富的资料。在成都参观了杜甫草堂、望江楼、都江堰；由重庆顺江而下，必经长江三峡，长江三峡同一些古代神话、传说、诗文关系甚密，许多诗人都以三峡为背景而作诗，抒发个人情感；在重庆参观了老君洞、罗汉寺、中美合作所旧址。学校充分利用沿途条件，开展教学活动，得到良好的效果。[53]
1984年11月，学校组织了来自法国、美国、日本、挪威、加拿大、瑞士、土耳其的21名外国留学生去荆州、宜昌进行教学实践。参观了荆州博物馆、宜昌三游洞、葛洲坝，加强了外国留学生对中国“四化”建设的了解。此次教学实践活动得到了荆州地区、宜昌地区外办的支持。[54]
1985年，留学生办公室组织留学生参观了武汉市黄鹤楼、归元寺、武汉钢铁公司等地方，游览了一些风景区。为了丰富学生的生活，使他们对中国的文化艺术有所了解，学校还组织他们看戏、看电影等。
1986年，留学生办公室组织留学生参观了武汉市市容、黄鹤楼、归元寺、武汉钢铁公司、国棉二厂、少管所、地毯厂等地方，组织他们看戏、看电影等。还组织了三批留学生前往西安、重庆、武当山及三峡进行语言实践活动。(www.xing528.com)
1987年度，学校组织留学生到外地进行语言实践、观看文艺节目、体育表演、参观工厂、名胜古迹等。1987年，共组织上述活动15次，参加人数约300人次。[55]
1988年4月25日—5月7日，武汉大学留办组织外国留学生赴甘肃敦煌进行教学实践。此次实践有来自日本、联邦德国、法国、美国、波兰、瑞士、泰国等7个不同国家的留学生共22人参加，途经兰州、酒泉，最后抵达敦煌，历时12天，行程5740公里，与以往的语言实践相比，这次是参加人数最多，不同国籍的学生也最多，时间最长，行程也最长的一次。鉴于以往有个别同学将语言实践与旅游同等看待的情况，这次带队教师特别着重将此次各项活动安排得有别于旅游性质，临行前做了大量的资料准备，途中每到一处便为同学们讲解当地的自然社会风貌，除安排参观活动等项目外，还给予了同学们一定的自由支配时间。在兰州参观了甘肃省博物馆、兰州市容及黄河第一大桥。在敦煌，参观来敦煌博物馆、莫高窟。通过此次语言实践，同学们各自在不同程度上都扩大了视野，加深了对中国的了解，体验到了许多鲜为人知的中国西部风情，并领略到了中国传统文化的魅力。[56]
1988年5月21日，武汉大学外事处留办组织外国留学生去武汉市汉南区参观。有13名外国留学生参加了此次活动，留学生们参观了养猪场、养鸭场、奶牛场。[57]
1990年3月16日，湖北省歌剧院“长江之星”室内乐团应留学生部邀请来武汉大学演出，受到几十名外国留学生、外国专家和中国师生的热烈欢迎。音乐会上，各国留学生对中国传统的民族乐器二胡、琵琶、笛子表现出很大的兴趣。对琵琶丰富、感人的表现力，尤为欣赏、赞叹。演奏中，乐队还配有对民族乐器的名称、指法的讲解，对乐曲内容的介绍，使留学生不仅加深了对中国民族音乐文化的了解，同时也促进了他们的汉语学习。
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