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越南留学生政治教育与学习方法

时间:2023-08-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:越南同学的政治教育和政治学习,他们一方面遵循越南驻华大使馆的要求,一方面执行学校的教学计划。随着他们的政治觉悟的提高,为了使他们能进一步系统地掌握理论知识,学校马列主义教研室派了一位教师,每周规定一个单位时间专门辅导他们。例如在总路线及人民公社等问题的学习时,他们除了参加小班的讨论外,还有政治课教师从马列主义理论的角度来帮助他们分析提高。

越南留学生政治教育与学习方法

越南同学的政治教育和政治学习,他们一方面遵循越南驻华大使馆的要求,一方面执行学校教学计划。凡是越南国内有了重大的政治活动,越南大使馆都布置他们学习(如越南劳动党代表大会文件,越南劳动青年团代表大会文件等),每年寒假还要集中整风,虽然详细情况了解不够,但知道越南大使馆和越南留学生在汉党组织对他们的思想教育抓得比较紧。至于学校方面,仍然是按照党中央提出的教育方针来培养越南同学的,即要求他们毕业后能够成为又红又专的为越南人民全心全意服务的工人阶级知识分子。因此,武汉大学不仅在业务学习方面为他们做了一系列的工作,而且在对他们的政治教育方面也没有忽略。根据党委和系党总支的知识,我们在年级和小班都指定有党、团干部专门负责做他们的政治工作。本着自愿的原则,几年来学校中进行的重大政治活动(如“整风”、“反右”、“双反”、教育革命、民兵训练、大办钢铁、总路线学习、毛选四卷学习以及其他一些形势教育),他们都不同程度地参加了。有时只听大报告,有时也参加小组辩论或讨论会。初来校时,由于听写及阅读能力都比较差,往往参加了会议,听了报告后还掌握不到中心内容。学校就采取会后漫谈的方式辅导他们,如“反右斗争”时,向他们说明什么是“右派分子”,为什么要进行“反右斗争”等;民兵训练和大办钢铁时,学校结合当时的国内外形势向他们说明为什么要这样做;根据他们的具体情况,在参加各科政治运动中,对他们的要求一般不像本国同学那样严格,例如,进行红专辩论时,我们对本国同学要求每人都要发表自己的意见,而对他们就不勉强。不过,有时他们也发表了意见,当他们的意见不正确时,也适当地指出,主要是从批判本国同学的错误观点的过程中使他们受到教育。

随着他们的政治觉悟的提高,为了使他们能进一步系统地掌握理论知识,学校马列主义教研室派了一位教师,每周规定一个单位时间专门辅导他们。例如在总路线及人民公社等问题的学习时,他们除了参加小班的讨论外,还有政治课教师从马列主义理论的角度来帮助他们分析提高。每个单元的学习内容都有教师向他们讲解、提要求和一起讨论,使他们能比较系统地全面地领会马列主义和毛泽东思想

在劳动方面,他们和本国同学是在一起进行劳动。由于他们的学习负担较重,故在时间方面比本国同学少些。每周只参加一个单位时间。同时,在劳动过程中,根据他们的体力情况给予适当的照顾。除了日常分散的劳动外,几次集中的劳动他们都参加了。例如东西湖围垦工程、“教育革命运动”开始时“劳动上马”、大办钢铁和修筑汉丹铁路等,都有越南同学参加。同时,他们自己还种了小块菜地,通过以上这些劳动,一方面提高了他们的劳动观点,培养了劳动习惯,锻炼了刻苦耐劳、艰苦朴素的作风,同时也提高了他们的劳动技能和生产知识,结合他们的专业做到了理论联系实际。(www.xing528.com)

总之,几年来由于参加了一系列的政治活动及劳动,他们不论在理论水平和政治觉悟方面都有很大进步,一般在思想上对自己的要求都较严格,在生活方面都能艰苦朴素,和中国同学一样并无特殊化,在劳动中热情很高、干劲也很大,不怕累、不嫌脏,在性格上也比较开放乐观。留学生中有的人已经入团(越南劳动青年团),在团员之中也有积极争取入党的。越南同学陈到和陈月秋二人被他们的组织上评为红旗,这些都说明几年来他们的进步。

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