外景写生实践：色彩归纳提升绘画能力

课题内容：黑影归纳写生

黑白灰归纳写生

限色归纳写生

色彩归纳写生

自由写生

黑影、黑白灰、色彩归纳写生作品赏析

课题时间：设计专业40课时，其他专业自定

教学目的：有助于艺术设计的学生从绘画性色彩向设计性色彩的转变，同时也有助于绘画专业的学生主动和整体把握画面。(www.xing528.com)

教学方式：理论讲解、示范和辅导结合

教学要求：1.理论结合实践。

2.掌握具体归纳写生的方法。

课前准备：圆头水彩笔（大、中、小号）、水粉纸或水彩纸、水粉颜料、画板、涮笔筒、调色盘、写生画架等绘画工具。

“外景写生”是艺术设计专业和绘画专业的基础课，本章重点介绍如何应用色彩归纳的方式进行外景写生练习，这种绘画方式不仅有助于艺术设计的学生从绘画性色彩向设计性色彩的转变，同时也有助于提高绘画专业的学生主动和整体把握画面的能力。外景写生色彩归纳训练可以让学生把对大自然丰富的色彩感受和画面美的构成形式结合起来，它从一个新颖的视角使学生理性分析画面，根据美的规律主动把握画面大局，能够更好地汲取大自然中美的色彩和形式。这种方法能更有效地从对大自然的被动描摹过渡到主动理性概括、分析画面，使画面符合美的形式，它奠定了良好的观察方式和训练表现方法。正确掌握和使用该方法，可以培养学生对色彩的观察力、表现力和想象力，最终能够将色彩知识和技法应用于艺术设计和绘画专业创作中。

外景写生色彩归纳将按照不同阶段和层次来进行，逐步加强学生的主观意识、概括意识和色调意识，具体方法和步骤分为：黑影归纳写生、黑白灰归纳写生、限色归纳写生、色彩归纳写生和自由写生。