高校技术转移中心助力多元化模式

通过调研，我们发现高校技术转移的模式已呈现出明显的多样性。仅从我们所选取的8个案例来看，就涉及了包括合作研究（包含共建研究基地）、技术授权（含技术服务）、专利许可、直接衍生企业、孵化器等多种模式。

合作研究是高校服务社会，实现技术转移的主要形式，也是高校“横向科研”的主体组成部分。上海工程技术大学的平衡块技术就是属于这一类，企业提出需求，高校科研团队承担研发任务，成功之后，技术直接应用于任务委托企业。这一模式的优点是任务明确、分工协作，从合作之初企业就深度介入，易于较快地实现技术的产业化。

技术授权模式适合相对成熟的技术，企业从高校获得后直接可以应用，这类模式的好处是可以促进技术在更大范围扩散，有效地避免技术垄断。比如，东华大学的地毯纺织装备技术转移就属于这一类型，技术产权所有者通过授权给不同的企业使用，带动了整个产业的发展。这类模式面临两个挑战：一是转移前的技术要比较成熟，要能够迅速转化；二是转移后的技术容易被模仿，技术质地和内涵需要不断提升。这都需要高校的研发团队具有较强的实力，并真正熟悉产业发展的需求和走向。

专利许可是国际上通行的一种技术转移方式。在我们前面列举的模式中，委托开发比较接近专利许可，但两者并不完全是一回事。高校应当把更多的精力投放在专利发明上，扬长避短，做自己最擅长做的事情，再通过专利许可的形式，达到与企业的共赢。(www.xing528.com)

直接衍生企业是高校依托一项或一系列核心技术，直接开发产品，自主进行产业化推广的模式，上海高清数字电视技术、神舟汽车可以归为这一类。从全国来看，许多高科技企业最初都是通过这种方式创办起来的，包括清华同方、北大方正、华中数控、东大阿尔派等，相比较而言，上海市的高校通过这种方式衍生出的知名企业还不是很多。这种模式容易走出产业化的第一步，但对发明人的综合素质，以及市场机遇和市场研判能力的要求比较高。从国外的经验看，高校的强项并不在于此，可以乘势而为，无须强人所难。如何真正发挥好高校在技术研发的末端、产业化前端的独特优势和传导作用，对我们来说是一个重要的课题。同样，对于高校衍生企业创业成功后的转制，也应当给以足够的关注。

孵化器模式是一种笼统的归类，样式众多的大学科技园即属于这一类型，另外，包括上海交通大学的产业技术研究院、无锡研究院以及“环同济”经济圈都可归为这一类模式。其主要特点是政府、高校通过搭建平台，提供包括场地、资金、中试、市场开拓等方面的基本支撑，让高校的实验室技术快速转化为成熟的产品或现实应用。这种模式重点聚焦技术的产业化环节，但不拘泥于某一单项技术，一旦形成领域相近的产业群，将会对区域经济发展产生较大的带动作用。

以上每一种模式都有其特点和特色，并且相互之间不存在截然的边界。不同类型的转移模式，适应不同的技术领域和产业背景，对应不同的发展阶段和技术需求。高校介入的形式和程度不同，需要的支持也不一样，不能简单地认为哪一类是最好的模式。华东理工大学的汽车尾气净化技术转移经历了一个漫长的过程，不是因为技术不够先进，也不是因为没有市场需求，主要原因是没有找到合适的技术转移模式。一旦找准了市场需求的切入点和校企合作的结合点，高校应用技术创新的优势就发挥出来了。