技术转让合同：纠纷解决机制及法律依据

技术转让模式是技术拥有者（高校、科研院所）将已取得的技术成果、专利技术通过签订契约或其他方式转让给技术接受者（企业）使用，技术接受者对技术进行二次开发或者直接实现其转化。在这种模式当中，地方高校和科研院所完成技术的第一次研发，再由企业结合自己的实际情况对技术进行改进，使技术的应用更加有利于产品性能的提高。

（一）技术转让模式的特征

第一，技术转让模式属于市场经济行为，技术转让方注重的是通过交易技术的使用权来获得相应的经济报酬，并没有过多地考虑技术的后续开发和技术的改进。

第二，技术转让模式所转让的是技术的使用权，而不是所有权。在这种模式当中，技术的供需双方都应该考虑技术转让的期限，即技术转让合同的有效期。对于地方高校来说，技术转让期限规定的越长，对实现技术价值的最大化越有利。因为技术作为隐性财产，具有知识性和经验性特征。如果转让期限过短，转让方的利益将受到很大的影响，但是对于技术受让方来说，期限过长将增加技术的引进成本。所以，技术转让中技术使用权的期限确定过程就是供需双方利益协调、博弈的过程。

第三，技术转让模式中，技术转移依靠的是技术供需双方签订的技术转让合同。技术转让合同将技术转让的各项事项都规定在内，包括利益的分配、使用期限、责任的分担、权利的归属等，提供了处理技术转让纠纷的法律依据，给地方高校、科研院所、企业进行交易合作提供了纠纷解决机制。

（二）技术转让模式的优点

第一，技术转让模式中转让的技术一般是地方高校或科研院所现有的、权力化和特定的，往往比较成熟完整。这种技术的转让，既能在短期内促进科研成果的产业化，也有利于受让方利用科研成果并取得高于现有技术的价值。(www.xing528.com)

第二，技术转让的方式比较灵活，甚至可以通过技术入股的方式来实现技术的转让。而且技术转移速率比较高，有利于技术的扩散，使科技成果应用面迅速铺开，产生规模经济效应，强化了地方高校服务地方的功能。

（三）技术转让模式的局限性

第一，技术转让方缺乏对技术的持续创新，对于地方高校来说，不对技术持续创新就等于浪费了科研资源。在一项技术的开发前期，科研投入是比较大的，而收获阶段往往是技术的成型和技术的改进提高阶段。如果在技术成型期就将技术交易出去，显然就失去了实现其最大价值的机会。

第二，技术转让模式中，相对于技术受让方来说，地方高校和科研院所投入的人力、物力、财力相对较少，技术的研发风险较低，获得的收益也不高。但是，地方高校还是愿意通过这种方式来实现科技成果的转化。技术的接收方则往往是一些中小企业，因为这种模式有利于企业技术引进，加快技术进步，有利于企业在短期内形成自己的产品并提高生产能力。

技术的转让并不像实体商品的转让一样简单，这不仅是一种技术、权利的转让，还包括技术知识的传授、指导，所以技术转让不是单纯的交易行为，可以看作是技术供需双方的合作。在技术完成转让后，技术转让方还会参与到技术转移的后续部分，给技术接收方做技术指导，以及提供其他技术服务。