建筑行业BIM技术在协同管理中的应用

协同学主要是研究协同系统从无序到有序的演化规律。协同学的一个重要内容即自组织，所谓自组织是指无序状态向有序状态的转变，或者有序状态向新的有序状态转变中，在一定环境条件下，环境中的物质、能量和信息交换并未产生质的变化。这种组织结构自身在没有外界因素驱使下的状态转变就称为自组织，相应的理论即自组织理论。协同学是一种关于自组织的理论，它研究系统各要素之间、要素与系统之间、系统与环境之间协调、同步、合作、互补的关系，研究新的有序结构的形成，揭示系统进化的动力。

协同管理是一种通过对该系统中各子系统进行时间、空间和功能结构的重组，产生的一种具有“竞争—合作—协调（Competition Cooperation Coordination）”能力，其效应远远大于各子系统之和的新的时间、空间、功能结构。借助协同学“自组织”概念，可把协同管理定义为：运用协同学自组织原理，通过建立“竞争—合作—协调”的协同运行机制，把虚拟企业系统中价值链形成过程的各要素组织成一个紧密的“自组织”体系，共同实现统一的目标，使系统利益最大化。

工程项目管理的全过程是指工程的全生命期，是从项目构思开始到项目报废回收的全过程。本书将全过程的协同管理称为宏观协同管理。工程项目管理中，虽然不同类型和规模的工程项目生命周期不一样，但均可以划分为四个阶段。项目的前期策划和确立阶段，这个阶段的主要工作包括项目的构思、目标设计、可行性研究和批准立项；项目的设计和计划阶段，这个阶段的工作包括设计、计划、招标投标和各种施工前的准备工作。项目的施工阶段，这个阶段的工作包括从现场开工到工程建成交付使用期间的所有工作。项目的使用（运行）阶段。我国的基本建设程序包括六个步骤：项目建议书、可行性研究、设计工作、建设准备、建设实施、竣工验收与交付使用。每一个阶段和过程都不可分割。(www.xing528.com)

工程项目全过程的协同是指工程项目全生命期的数据、资源的共享和各方协同工作，将原来孤立的工程项目各过程进行整合，形成一个协调的系统。建立在信息协同基础上的过程之间的协调，通过消除过程中各种冗余和非增值的子过程（活动），以及由人为因素和资源问题等造成的影响过程效率的一切障碍，使项目过程总体达到最优。

工程建设过程中，项目相关者包括项目投资者、业主、管理和咨询单位、设计单位、工程承包单位、供应单位、政府、用户（购买者）和周边组织，显示了项目相关者之间的管理关系。工程项目全过程各参与方的协同包括五个要素：协同主体、协同客体、协同媒介、协同环境和协同渠道。协同主体是指有目的、有步骤地对协同客体施加影响的团体或组织。协同客体是指协同的对象，是协同主体作用的对象，是整个协同过程存在的必要条件。协同媒介是指协同主体对协同客体产生影响、发生作用的中介，它建立起了协同主体与协同客体之间的联系，保证协同过程的正常开展，包括协同内容和方法。协同环境是指协同主体与协同客体存在的客观外在环境，协同主体与协同客体根据协同环境发生变化。协同渠道是指协同媒介在协同主体和协同客体间、主体与主体间信息传输的途径，协同渠道一方面广泛地收集协同客体的信息，并将信息准确反应给协同主体，另一方面实现协同主体之间的信息共享和交流。下面对比一下CAD时代和BIM时代项目协同的不同。