在大学优势学科与高校科技产业的互动发展过程中(如图2),学科主要通过人才流动、科研活动、信息资源等形式对产业进行支持,而人才、科研成果、信息、技术均可视作广义的知识,因而学科对于高校产业的支持主要是知识、品牌、社会关系以及文化。同时,我们可以发现,高校科技产业接受优势学科辐射作用的主要有产品、渠道、品牌、成本、企业的创新能力与企业文化。而对于高校科技企业,其高技术含量的产品、代表研发能力的品牌以及企业内部的学习创新能力正构成了高校科技企业的核心竞争力,区别于一般企业的竞争优势。
图2 优势学科对高校科技产业的支持作用
1.优势学科的品牌效应
大学的优势学科代表了社会对该校学科的认可,因而高校产业冠以学校的光环,极大地提升了企业的品牌效应。更重要的是大学优势学科拥有的智力资源与信息资源犹如一块天然磁石,可以吸引大量的企业与相关人才在学校周围聚集,形成产业集聚与产业链,对于高校产业的发展起到推动作用。
2.知识的力量
(1)人才。
克利夫兰州立大学经济发展教授奈德·希尔说:“城市经济健康的最大指标就是大学毕业生的比例”,他指出,城市必须吸引受过良好教育的人才,才能促进当地经济、社会的发展。优势学科有着丰富的知识积累、师资力量和优秀的培养模式,培养了大量拥有理论与相关技能的学生。高校产业拥有教学基地的功能,使其能以比较低的成本利用在校大学生的能力,同时也能轻松地雇佣到最优秀的毕业生。同时人才作为知识的载体,将在大学里学习的先进科学与技术、潮流思想与丰富人脉等带入企业,成为创新的核心力量,为企业注入新鲜的活力。
身处优势学科,拥有先进的科研设备和丰富的知识积累,使得教师们成为相应学科的前沿科学家。而高校科技企业最大的优势就在于可以方便利用各个校系学科的优秀教师资源。很多涉及尖端技术的开发是企业的软肋,却正是大学教师们的强项,而高校科技企业则可以轻松地利用这些资源,完成技术含量高的项目,这正是高校科技产业与一般科技产业的优势所在。
人才作为知识的载体,在企业与学科内进行流动,一起流动的还有人才所具有的知识、技术与文化理念。人才流动时能将拥有的隐性知识通过言传身教等方式将知识显性化扩散至企业,提升企业对知识、技术的吸收能力与创新能力。(www.xing528.com)
(2)科研支持。
高校丰富的科研成果是企业发展的动力与企业在市场的竞争力所在。高校科技产业产生的初衷是为了转化高校丰富的科研成果,而高校的科研成果普遍具有技术含量高的特点,这使得高校科技企业的产品在市场拥有更高的技术优势;而同普遍的社会企业相比,高校科技企业的研发可以直接采用高校的成果,因而拥有研发的成本优势;而且人们对高校的科研能力十分依赖,无形地提升了高校科技产业的品牌优势。
(3)信息资源。
大学的优势学科使大学成为相应学科前沿知识理论与信息的集散地。大学里拥有大量相关的图书资料、丰富的讲座信息以及各种报告会、研讨会,这给高校企业带来了丰富的信息资源、最新的思潮与最前沿的技术,能够不断地提升企业员工学习、创新的能力与水平。此外,大学里丰富的信息资源也拓展了高校科技企业的市场与渠道。
3.社会关系
大学每年培育上万学生,拥有丰富的校友资源,其中不乏各个区域、各个部门的领导人物,校友们对于母校的感情容易转变到对母校科技产业的支持,这些社会资本在高校科技产业的发展过程中的作用不可忽视,可以转化为项目的来源、获取信息的渠道、可信赖的合作者、企业发展或项目实施的指导者。由于相互间共同的纽带联结,企业与校友间容易产生信任,有效地降低了互动过程的交易成本,非常有利于企业活动的展开。
4.文化
一个学科的建设是长时期传承、积累与发展的过程,不同学校的学科在发展过程中形成了自己的风格与文化特色。一个学科的文化与精神潜移默化于培养的学生与学院的教师身上,甚至在科研成果上也有所体现。通过人才的流动,学科的文化、学校的精神也会在高校科技企业中传承,形成企业自己的企业文化。
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