上海高校科技成果产业化组织方式

1.组织形式

高校将现有科技产业转变设立资产经营公司,专业负责学校的科技成果转化和产业化工作,资产经营公司的主要任务就是要重点搭建学校科技成果转化与产业化渠道,使高校与社会形成科技成果对接窗口,从而实现应用研究与转化推广环节的有机衔接;同时应着力构建科技研发与成果转化投资平台。

2.职能定位

高校将学校所有的科技成果、专利技术等无形资产全部无偿划转到资产经营公司,由资产经营公司代表学校进行经营管理,这应是资产经营公司最重要的职能。资产经营公司的功能定位是:

(1)学校科技成果转化、产业化的投资平台、服务平台和管理平台。资产经营公司作为主要投资平台,利用各种途径实现产学研合作、技术转移,实现成果转化或产业化。

(2)学校经营性资产的投资管理和资产运作。产权界定清晰后,学校对资产经营公司提出投资回报原则,按经营目标责任制对其进行考核。资产经营公司代表学校履行经营性资产管理职能,将原属为教学科研提供服务保障的经营性资产进行合理配置,实行专业化、企业化管理,并通过资产的保值增值方式,实现反哺功能。

(3)学校科技成果转化过程的服务业务。资产经营公司在科技成果转化和资产运作过程中,为成果转化提供扶持资金、转化基地等条件,并提供相应的资产管理和资产运作服务。

3.转化方式(www.xing528.com)

资产经营公司将不适合自行转化、产业化;或认为更适合由社会企业转化培育的科技成果,利用各种途径实施社会化转移、出售和产学研合作。

有些不能出售,但具有社会服务价值的科技成果,则按照有偿使用原则,在不违背国家政策限制的前提下,与社会企业或相关机构进行技术授权使用合作。

适合自行培育的学校优势项目,经资产经营公司投资或风险投资,或引进有产业背景的战略投资者进行孵化、转化、产业化;在一定阶段适时退出,所获收益继续投入新项目,从而形成科技成果研究、成果孵化及转化、技术转移以及科技成果产业化投资的链条。

无论哪种转化方式,有条件的都纳入大学科技园进行培育。

4.管理机制

高校资产经营公司按照各自资源优势,建立健全适合本校资产管理及科技成果转化运行的现代企业管理机制,以企业模式建立人才管理、投资决策、激励约束、企业文化等管理制度,使企业成为“自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束”的法人实体和市场竞争主体。这将缓解学校为企业经营承担无限责任问题,起着“防火墙”作用,而且实际上打造出一个科技成果转化的投资管理平台,更有利于转化效率的提高。