提升环境艺术设计专业学生空间思维转换能力方法，建筑速写为例

环境艺术设计是把三维立体的空间形态按照人们的审美意识、审美习惯组织一起的设计，具有很强的空间性、层次性。学生最初的项目设计方案是在二维平面的纸面上表现出三维的立体空间，这就需要学生客观的观察设计对象，并能够充分地表现出来。面对复杂的多元化的三维立体空间形态，如何将它用平面的形式表达出来，转换成二维的平面图纸，是环境艺术设计专业学生必须掌握的基本功之一。

在建筑速写中，首先需要解决二维平面与三维立体之间转换的思维模式，初次学习建筑速写的人员，第一次上手绘制建筑速写时，总是相信眼睛的直觉，看建筑只看到现象就是建筑与建筑之间的复杂空间关系，绘制时只绘制建筑的外轮廓线，对建筑的空间关系视而不见，更别提建筑空间所蕴含的透视原理了，导致建筑之间的关系杂乱无序，这就是典型的缺乏空间思维转换的能力。如何实现二维平面与三维立体空间思维的转换，我们需要做到整体观察，归纳总结。我们可以把眼睛能看到的很复杂的图像概括为几何形状，抓住物象主要的点、线、面等结构特征，忽略细节。观察被描绘的建筑景象时，运用整体的视角去分析描绘对象，无论结构多么繁杂，都可以概括成形象各异的几何体，再把不规则的几何体归纳综合，变成几何形。这样，就是具象变为抽象，复杂变为简单，就能抓住大的结构形体，把复杂的建筑绘画变得更简洁。著名法国画家塞尚说过：“身为画家就应该整理好所准确观察到的任何一个面，通过有效的组织这些面，从而表现出形态的本质。”(www.xing528.com)

绘制建筑速写时，站的视角不同，所表现的三维视觉形象就不同，在表现的面大小位置和面积也不一样，就会给人三维立体的感觉。如果把内部结构之间的线条清除，留下单纯的外轮廓线，这些三维立体形象就立刻变成二维平面。所以说，二维平面的形相互组合就会给人三维立体的感觉。建筑速写的初期练习，就是找透视点，找到不同形态的各个面，随着一定规律原则组合形成三维立体的视觉形象，慢慢了解形态所存在的空间类型，培养空间的思维能力。