首页 理论教育 基于中国城市化需求的公共艺术人才培养模式研究

基于中国城市化需求的公共艺术人才培养模式研究

时间:2023-08-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:公共艺术是城市化应运而生的产物,中国高度城市化催生了城市公共艺术的现状和热点。据《2012中国新型城市化报告》显示,2011年的中国城市化率首次突破50%,达到了51.3%,[2]中国城市化进入关键发展阶段。可以肯定,21世纪的上半叶,世界上最大规模的城市化进程将集中在中国内地,作为全球城市化进程的主角——中国,正经历一个城市化的“大跃进”时期。

基于中国城市化需求的公共艺术人才培养模式研究

公共艺术城市化应运而生的产物,中国高度城市化催生了城市公共艺术的现状和热点

《我国国民经济和社会发展十二五规划纲要》指出“积极稳妥推进城镇化”已从国家战略层面进一步推动城市化进程。 自20世纪80年代以来,随着改革开放基本国策的全面实施,我国的城市化进程飞速发展,取得了令人瞩目的成就。据《2012中国新型城市化报告》显示,2011年的中国城市化率首次突破50%,达到了51.3%,[2]中国城市化进入关键发展阶段。可以肯定,21世纪的上半叶,世界上最大规模的城市化进程将集中在中国内地,作为全球城市化进程的主角——中国,正经历一个城市化的“大跃进”时期。

然而大跃进是一把双刃剑,中国城市化进程在经历了近三十年“大跃进”式的高速发展建设之后的一个显著特征,就是城市建设将从规模向质量转型,城市的文化水平和文化氛围将是评价一个城市的重要依据。对于一个城市整体而言,经济基础和产业能力是其发展的中心内容,但随着人们自觉地接受文化熏陶的需求与日俱增,深入挖掘本地文化资源并使之诉诸形象,从文化层面包装和推广城市形象,也是经营城市的重要内容。文化在视觉范畴的集中体现首推城市形象设计,城市形象文化特征的体现又首推城市公共艺术。公共艺术是城市文化建设的重要组成部分,是城市文化最直观、最鲜明的载体日本著名公共艺术策展人南条史生曾说:“无论从建筑、都市规划,或是艺术的角度来看,时代正逐渐将注意力转向公共艺术。”[3](www.xing528.com)

城市文化建设中公共艺术意识的觉醒,以及城市建设对专业人才的强烈需求,进一步催化了公共艺术人才的培养,激发了其专业教育的迅猛发展。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈