第一节课一开始，詹森先告诉学生待会儿要用到的材料和工具的存放位置。在15分钟的演示−讲解过程中，他带领学生布置好材料和工具，为正式实践做好准备。他一边讲一边展示每一个工具，告诉学生它的用途，然后演示怎么使用陶轮，演示正确和错误的使用方法，逐步给予指导。
接下来的实例展现了詹森是如何做好使用陶轮的准备工作的：
向学生介绍将用到的所有工具（技艺拓展：工作室实务）。詹森告诉学生每人需要一只水桶。他告诉学生水桶的存放位置，然后拿一只桶装上水，告诉他们装水的地点以及如何装水，装多少水。他也展示了要用到的陶艺工具。他一件件地拿起这些工具并将它们放在临近的桌子上一一陈列——木制的泥抹、金属割泥线、针类工具、海绵以及他们今天用不到但以后会用到的木刀等工具——供他们在布置自己的拉坯材料时参考。
告诉学生如何准备放置在转盘上的泥团（技艺拓展：技法）。学生要先在桶里装上水，放好拉坯底板（bat）——一种圆形平板，稍候他们会把和好的泥团放在上面，一边转动轮盘一边拉坯。詹森演示了搓揉和切割泥团的方法。詹森一边演示一边解释。“我这么做是为了避免弄出这样的褶皱，尽量把气泡挤出去，团结实。”
向学生详细介绍陶轮（技艺拓展：工作室实务）。詹森举起一只斑驳盘，讲解这只陶器是如何用陶轮制作出来的，并提醒学生注意不同的陶轮有着细微的差别；这些实践细节对学生能否成功地使用工具有着至关重要的影响。他接下来展示了每个陶轮为什么会有一个踏板以及转动转盘的开关的位置。学生也会用到拉坯底板。詹森告诉他们取底板的地方以及其维护方法。(www.xing528.com)
有时候拉坯底板没有清洗。你得确保所有的东西干净整洁。所以如果你把黏土弄到这里（指着底板），或这周围（指着转盘表面和底板契合的插脚），你可以用针类工具清理下（举起针类工具）。
拉胚底板清理干净后就可以按入插脚，他告诉学生要确保底板稳固，不会摇摇晃晃。
接下来，詹森给学生演示了揉泥。在学生实践时，詹森做了八个泥团让学生观察他的制作技法。在学生完成了几个泥团后，詹森演示了如何将泥团固定在转盘的中心。在演示时，詹森仔细地讲解每一个步骤，让学生注意观察他的姿势，他的支撑点在哪，他的手是如何工作的。在演示正确步骤时，他也指出了学生会犯的典型错误以及如何避免这些错误。
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