中华文化场所设计指南：中国海外孔子学院氛围营造手册

1.米字格与汉字

（1）图形元素

① 图形选取

图形（a）

图形（b）

图形（c）

② 汉字提炼：楷书（儒家思想“五常”）

米子格多用于临摹，是中国人习字的工具。汉字是迄今为止连续使用时间最长的文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字，中国历代皆以汉字为主要官方文字。楷书是现行通用的字体之一，其发展和演变历史也由来已久。选用儒家思想中的“五常”来体现汉字使用的文化内涵，并将这些元素结合在一起通过抽象提炼应用于孔子学院的教学空间中，这不仅增加了孔子学院教学空间的趣味性，而且还体现了中华文化的博大精深。

（2）图形设计（以“礼”字为例）

（3）色彩设计

① 色彩选取

色彩（a）

色彩（b）

② 色彩组合示例

（4）空间界面装饰

① 语言教学空间轴侧示意

② 局部装饰细节示意

③ 语言教学空间界面展开图示

（5）展板设计

① 横向展板示例

横向展板（a）

横向展板（b）

横向展板（c）

横向展板（d）

② 竖向展板示例

③ 展板应用示例

（6）展台设计

① 正方形展台设计

② 长方形展台设计

（7）单元隔断设计

隔断（a）

隔断（b）

隔断（c）

隔断（d）

（8）展示空间展陈布置效果

① 展示空间轴侧示意

② 固定展示空间平面图

③ 临时展示空间平面图

④ 固定展示空间展陈示意

⑤ 临时展示空间展陈示意

2.篆刻

（1）图形元素

篆书起源于春秋战国时期，其发展演变历史悠久，曾经是一种规范化的官方文书通用字体。篆刻是书法（主要是篆书）和镌刻（包括凿、铸）的结合，可用来制作印章艺术，它是汉字特有的艺术形式，迄今已有三千七百多年的历史。

（2）图形设计

（3）色彩设计

① 色彩选取

色彩（a）

色彩（b）

② 色彩组合示例

（4）空间界面装饰

① 语言教学空间轴侧示意

② 语言教学空间界面展开图示(www.xing528.com)

展墙（a）

展墙（b）

（5）展板设计

① 横向展板示例

② 竖向展板示例

③ 展板应用示例

墙面展示示例（a）

墙面展示示例（b）

（6）展台设计

① 正方形展台设计

② 长方形展台设计

（7）单元隔断设计

（8）展示空间展陈布置效果

① 展示空间轴侧示意

② 固定展示空间平面图

③ 临时展示空间平面图

④ 固定展示空间展陈示意

⑤ 临时展示空间展陈示意

（1）图形元素

① 图形选取

3.活字印刷

② 汉字提炼:(汉仪魏碑简体、宋体：《论语》)

印刷术作为中国古代“四大发明”之一，曾对世界文明进程和人类文化发展产生过重大影响。活字印刷不仅是一种印刷方法，而且是印刷史上的一次伟大技术革命。用汉仪魏碑简体和宋体在印刷格中呈现论语的内容，能在装饰空间的同时，达到传播中华文化的作用。

（2）图形设计

（3）色彩设计

① 色彩选取

② 色彩组合示例

（4）空间界面装饰

① 语言教学空间轴侧示意

② 语言教学空间界面展开图示

（5）展板设计

① 横向展板示例

② 竖向展板示例

③ 展板应用示例

墙面展示示例（a）

墙面展示示例（b）

（6）展台设计

① 正方形展台设计

② 长方形展台设计

（7）单元隔断设计

隔断（a）

隔断（b）

隔断（c）

隔断（d）

（8）展示空间展陈布置效果

① 展示空间轴侧示意

② 固定展示空间平面图

③ 临时展示空间平面图

④ 固定展示空间展陈示意

⑤ 临时展示空间展陈示意