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东盟国家大学文化:印度尼西亚校园特色

时间:2023-08-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:印度尼西亚大学前身是爪哇医学院,创建于1851年。从历史的角度来看,印度尼西亚大学通过平衡学术价值观、道德和艺术,一直为人文和文化领域的领导者。印度尼西亚大学渴望建立一个繁荣和民主的印度尼西亚国家,注重和平、正义和强烈的环境关注。在此基础上,政府规定了政府法规第152/2000号,该法规将印度尼西亚大学确立为国有法人实体。其中包括批准关于高等教育的第12/2012号法律,该法律确定了印度尼西亚大学的法律地位。

东盟国家大学文化:印度尼西亚校园特色

印度尼西亚大学(印尼语:Universitas Indonesia,UI)是印度尼西亚最古老的教育机构,主校园位于西爪哇省德波和雅加达,校园面积总计355 2.713 平方千米。印度尼西亚大学前身是爪哇学院,创建于1851年。1849年,荷兰政府成立了医学高等教育机构。1851年1月,学校正式命名为Doctor-Djawa School(爪哇医学院)。该学院专门从事医学研究,特别是医学教育。后来又陆续成立了几个高等教育机构:1920年在万隆成立工程学院;1924年在巴达维亚成立法学院;1940年在巴达维亚成立文学学院,在茂物成立农业学院。

1949年,在荷兰人承认印度尼西亚共和国的主权后,印度尼西亚首都定为雅加达。1950年,几个高等教育机构合并成为印度尼西亚大学,包括雅加达的医学、法律、文学和哲学系,万隆工程学院,茂物农业学院,以及泗水牙科学院和望加锡的经济学院。

1954—1963年,印度尼西亚大学发展成为独立的大学。印度尼西亚大学雅加达校区位于雅加达中部的主要街道,由医学院、牙科学院、数学和自然科学院、法学院、经济学院和工程学院等多个学院组成。在其进一步发展后,还有心理学学院、社会科学与政治学院、公共卫生学院、计算机科学学院、护理学院。

在1987年印度尼西亚大学的Depok校区使用之前,该大学有3个不同的校区:Salemba、Pegangsaan Timur和Rawamangun。Depok校区建成后,拥有多个院系的Rawamangun校区被重新安置,而Salemba校区则保留给医学院的牙科学院和研究生。(www.xing528.com)

2000年以后,印度尼西亚大学成为在印度尼西亚拥有国有法律实体地位的大学之一,在学术发展和财务管理方面获得更多自主权。从历史的角度来看,印度尼西亚大学通过平衡学术价值观道德艺术,一直为人文和文化领域的领导者。印度尼西亚大学渴望建立一个繁荣和民主的印度尼西亚国家,注重和平正义和强烈的环境关注。在大学改革时代,政府认为印度尼西亚大学拥有足够的管理能力,能够独立自主,并在建设道德力量以支持国家发展方面承担更多责任。在此基础上,政府规定了政府法规第152/2000号,该法规将印度尼西亚大学确立为国有法人实体。在印度尼西亚大学作为国有法人实体实施期间,政府规定了一些重要政策,如关于国家教育体系的第20/2003号法律和关于国家教育标准的第19/2005号政府法规,但其中有许多方面没有完全支持印度尼西亚大学作为国有法人实体的实施。

在过去的10年中,印度尼西亚大学周围的内部和外部发展动态影响了该大学的潮起潮落。其中包括批准关于高等教育的第12/2012号法律,该法律确定了印度尼西亚大学的法律地位。根据该法,国有法人实体高等教育学院是由政府运营的具有公共服务金融模式的高等教育机构,被规定为法人实体州立大学

在全球高等教育研究机构(QS)2019年世界大学综合排名中,印度尼西亚大学在世界排名中位列292名,同时在国内排名中位列第一。据学校官网显示,该校在校生大约4万人,包括来自世界各地如韩国、中国、东盟各国、土耳其、美国、印度、加拿大等国家的留学生。不管是学生素质还是师资方面,该校均属印尼国内一流水平。

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