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医学教学实验室多媒体技术应用的良好效果

时间:2023-08-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:机能实验学、组织胚胎学、病理学、内科学等实验和实习室均应用了多媒体技术,其教学效果良好。对许多实验室进行整修,新建翻新了病理解剖学实验室、微生物学实验室、组织胚胎学实验室,生物学寄生虫学及中草药实验室。

医学教学实验室多媒体技术应用的良好效果

(一)专业建设。1986年初,学院设有中医学、中药学2个本科专业;中医学、针灸学2个专科专业。经省教委批准,开办中药学专业专科班,面向应届高中生招收中药学专业专科学生。专门培养从事中药鉴定分析、中药炮制加工、中药制备工作的技术型人才。1987年,开设中医针灸学本科专业和骨伤科学专科专业,1995年,开设骨伤科学本科专业。1992年,开始在中药学专业招收中药制药专门化本科生,培养从事中药研制、生产和工艺设计的高级工程技术人员。1997年,申报带有中医特色的护理学专业,1998年,获得批准并在当年开始招生。

1997年,学校设置的本科专业增加到5个,专科专业增加到4个。新增设的本科专业有:制药工程、中医学(中西医结合)、制药工程(本科)、中医骨伤科学专业(本科)、护理学专业。(www.xing528.com)

(二)课程建设及重点学科。1986年以来,学院大力加强课程建设,包括必修课和选修课。必修课以专业课为主,如中医骨伤专业的伤科基础、正骨学、骨病学、筋伤学等,中药制剂专业的制剂分析、化工原理、中药制药设备与厂房设计学。选修课重在扩充学生的知识面,介绍新技术、新成果及交叉学科,如生物力学、中药分析、药物动力学、企业管理学等。1986年,在课程内涵建设方面成绩比较突出的是中医内科学、分析化学。中医内科教研室在5版教材基础上,根据教学需要,增加25个病种,并在全国开创中医急诊学。1997年5月,“中医内科学课程建设”被评为省优秀教学成果二等奖。“中药药物分析”被评为1997年吉林省优秀教学成果二等奖。1997年,有7个学科被确定为省卫生厅重点学科,分别是中医内科、中医儿科、骨科、新药开发中心、中药药物分析、中药化学、动物药。1986~2000年,重点学科有内经、中医内科、针灸、中医妇科、中药等学科,拥有较强的技术力量和较丰富的教学、临床和科研经验。

(三)实践教学基地建设。1986年,有7所供中医学专业实习的教学基地。1987年,在辽宁省海城市正骨医院建立第一家骨伤专业实习基地,随后又将榆树市中医院改称为骨伤专业实习基地。1995年,将6个实习药厂、药检所作为中药学专业实习场所。1998年,建有供中医学专业实习的教学基地12所,供针灸骨伤专业实习的教学基地5所,供中药学专业实习的教学基地2所,供中西医结合专业实习的教学基地1所,共计达20所,保证学生生产实习的需要。

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