高等教育分流研究调查对象与方法

1.调查对象

本研究以新中国成立后尤其是改革开放以来H省域内高校毕业生为整体样本，重点选取H省范围内省、市（州）、县（区）、乡（镇）等不同层次或地区的行政机关、事业单位、教育系统和企业系统的高校毕业生2400人进行调研。本书的调查内容主要包括三个方面：一是高校毕业生接受高等教育前的基本情况，如家庭属地、家庭阶层（或父母职业）、父母学历、家庭收入等；二是高校毕业生接受高等教育时的基本情况，如大学属地、大学层次、大学类型、所读专业、学习成绩等；三是高校毕业生接受高等教育后的基本情况，如职业属性、工作属地、工作经历、进修状况、工作业绩、专业发展、经济收入、自我感受、社会评价等。

2.调查方法

本研究通过走访H省组织人事部门，查阅《中国统计年鉴》、《中国教育年鉴》、《H省统计年鉴》和H省人事档案资料等获取全省行政机关、事业单位、教育系统与企业系统高校毕业生的整体情况；采用非概率抽样偶遇调查法，通过问卷调查获取全省行政机关、事业单位、教育系统和企业系统2300名高校毕业生的具体情况（发放问卷2400份，回收有效问卷2300份，有效问卷回收率95.83％）（调查问卷发放对象分布情况见表3-1，调查问卷发放与回收情况见表3-2）；并对全省行政机关、事业单位、教育系统和企业系统中的230名代表进行了访谈（访谈问卷访谈对象分布情况见表3-3）。(www.xing528.com)

表3-1　调查问卷发放对象的分布情况

表3-2　调查问卷发放与回收情况

表3-3　访谈问卷访谈对象的分布情况