培训资源不仅指培训专家这一个方面，还有培训项目组织人员团队等，还包括培训课程资源库，培训基地、培训单位所提供的培训条件等，这都属于资源建设的内容，关于本次培训的资源建设，笔者也访谈了本次湖北省中小学教师素质提升工程新招录教师岗位技能培训项目的H大学的承训负责人h老师，关于本次培训在培训资源建设方面的相关内容，h老师谈到：“今年的国培项目，为后续培训提供了经验，关于课程资源库的建设，包括本次培训的课程视频资料，ppt资源，教材资源，今后培训，我都会全程录像，都要录像，以后刻成光盘，刻成电子资源，在我校的国培的专门网址，放上去，本次培训的专家授课课件我有留一份，但很遗憾，不多。在之后的国培培训项目中，我会与授课专家协调好，在前来授课的之前便于专家们讲好，来讲课就必须把将课件留下，同时还要对专家授课进行录像，再整合文字材料，做成文档收入资源库，往年的国培培训中，我们都会收集培训授课的视频材料、文字资料，还有课件，这些都是课程资源库。再就是校友资源库，包括所有到我校培训的学员，本届的、历届的，所有参训学员信息，都要纳入我们的校友资源库，这个需要开发，如果这个我们的参与国培培训的校友资源建成了，那么对我们之后的项目开展也会大有稗益。还有实践基地，培训伙伴学校，不能只是在H大学，还要有培训友好学校、协同学校、基地学校，或者其他培训机构，这都是属于资源建设。”由与h老师的访谈可知，本次项目在培训资源建设方面，对于讲课专家前来授课所提供的课程资源如课件ppt、视频录像等方面，在培训当期没有很好的把握，留存的培训资源不多，同时对于参与国培培训的学员信息采集整理工作也仍然是在进行中。国培网站论坛方面，笔者有查询H大学的继续教育学院的国培专栏网站，但网站的信息更新仍停留在2014年H大学所承训的国培培训项目，没有做到国培信息的及时更新，再者从与h老师的访谈中也暴露了H大学在国培项目培训中的培训基地方面的不足，在本次项目中学员没有前往中小学进行实践观摩，通过对H大学国培项目过往的项目资料的查阅可知每个院系在承办项目时所对应的观摩学校都不同，同时H大学也没有国培项目培训相应的伙伴学校，这方面需要在后续得到重视和改进。(www.xing528.com)
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