大学期间实习兼职顶级指南

时下由于用人单位普遍看重学生的实习经验，导致有的人认为，实习是好工作的敲门砖，而学习成绩只要过得去就可以了。似乎这种论调在校园里很盛行，一时刮起了一阵浮躁之风，甚至在北大这样的学校，都有学生在试卷上留言“我因为实习而无暇学习，请老师高抬贵手”，令人哭笑不得。许多大学生为了增加社会经验、培养综合能力纷纷加入兼职大军，甚至许多大一新生也不甘人后，颇有泛滥之势，影响了自身的学习。但是连自身的专业知识都没掌握好，又怎能算一个合格的人才呢？现代社会竞争激烈，需要综合型的人才。但这种人才是指专业知识基础扎实又能广泛涉猎、具有多种实践能力的人才，也就是我们通常说的“一专多能”的人才，而不是那种空有一身“实践能力”、无理论知识的所谓“综合型人才”。因此，我们需要合理地规划大学生活，做到专业学习和实践两不误。

（一）了解自己，做好职业规划

古希腊德尔菲神庙的墙壁上刻着一句话：认识你自己。现在看来，这句话不仅对当时的希腊人很有教益，对我们当代人也具有深远的警醒意义。人类发展的历程不仅是认识宇宙、征服自然的过程，也是认识自我、控制自我、发展自我的过程。我们每个人都需要通过自我认识不断对自己进行评价和定位。白雪公主童话里面的皇后经常拿镜子照自己，想通过神奇的镜子找到自己在“美丽排行榜”上的位置，这其实就是一种习惯性的自我认识行为，童话作者实在是深谙人类心理，因为只有人类才会不断通过比较，评价自己并为自己寻找坐标，否则人类就会陷入焦虑和迷茫。所以我们必须认识自己，并结合自己的专业进行职业规划（大学生职业生涯规划）。大学生职业生涯规划是一个由内而外的过程，即先从自身特点出发，了解自己的职业兴趣、职业性格、职业能力和特长，然后根据这些特点谋划自己的职业生涯。所以我们必须有计划、有步骤地去认识自己、了解自己。

（二）结合专业，进行分年级目标管理

要做到有计划、有步骤地认识和了解自己，就要结合所学专业，针对不同年级的学习、实践的不同需求进行目标管理，这样才能使自己在毕业时成为一专多能的符合单位需求的毕业生。

1.一年级

入学第一年，应该注重自身对专业的认识并初步形成职业生涯规划理念，通过感性的认识加深对专业和大学生活的了解，培养专业意识，了解专业知识的需求，增加对专业学习的兴趣，初步了解专业的未来职业发展道路。这时可以积极参加各种学习、实践活动，加快从高中到大学的适应过程。走出校门，在保证安全的前提下参加各种社会实践活动，对社会经济发展现状有所了解，锻炼和提高自身综合能力（如人际交往能力、表达能力、抗压能力等）。(www.xing528.com)

2.二年级

正式进入专业知识学习阶段，这时对专业有了初步认识，可以利用假期或者业余时间到与专业相关的企事业单位见习、实习或者兼职，帮助自己在进入专业核心课程学习前对专业知识在实际工作中的应用有一定了解，更快进入专业学习的角色。还可以在实习、兼职中了解所需要的综合素质和能力，有目标地进行自身的培养和锻炼；根据自身实际需要考取对提高就业能力和质量有所帮助的相关资格证。

3.三年级

开始学习专业核心课程，这时可以结合专业实习或实训掌握相关专业技能，并利用假期或课余时间到大型企事业单位实习或兼职，在实践中检验专业学习所得，锻炼职场中待人接物的能力，培养团队协作精神。

4.四年级

在掌握专业知识和技能、了解自己职业定位的基础上，在毕业前目标明确地实习和兼职，争取实现高质量就业。