【摘要】：每个班级成立评定小组，由班主任、任课教师、学生代表组成，人数为5～7人。具体人员由班主任确定，并报学生处备案。②组织本班开展包括评价、记录、打分、汇总等工作。③反馈评价过程中出现的问题，上报考评结果。小组中的学生不参与教师评分，但应参加实证材料审核、评价细则讨论等决策过程。②参与学生进行评价工作，反馈学生各方面的表现。
（1）学校产教融合评定工作领导小组。其由学校行政领导、教学处干事及学生处干事等人员组成。
其主要职责是：
①确定全校学生的产教融合考评方案。
②指导、督促开展相关工作。
③组织全校学生的产教融合评定结果的统计分析，形成反馈意见，指导改进教育教学。
④对评定中出现的分歧予以仲裁。
（2）师生评定工作小组。每个班级成立评定小组，由班主任、任课教师、学生代表组成，人数为5～7人。具体人员由班主任确定，并报学生处备案。
其主要职责是：
①制订并适时调整班级考评的评价方案和标准。
②组织本班开展包括评价、记录、打分、汇总等工作。
③反馈评价过程中出现的问题，上报考评结果。(www.xing528.com)
工作小组中的教师必须是任课教师，对学生应有充分了解，同时具备较强的责任心和较高的诚信素质。小组中的学生不参与教师评分，但应参加实证材料审核、评价细则讨论等决策过程。小组名单要在考评工作正式开展前向被评班级所有学生公布。
（3）家长评定。每个学生的产教融合评价都需要家长的参与。
其主要职责是：
①协助学校开展产教融合评价工作。
②参与学生进行评价工作，反馈学生各方面的表现。
（4）行业企业评定。
其主要职责是：
①对实习生的实习情况评定，包括记录、打分、汇总等工作。
②反馈实习过程中出现的问题，上报考评结果。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
