在一次党员谈心谈话中，学生党员小红问辅导员：老师一直在强调党员要发挥先锋模范作用，那么努力让自己成绩优秀，工作、生活表现优秀，这算不算发挥了先锋模范作用？不过，话又说回来，并不是每一个党员都能够做到各方面都优秀，那又如何让每一个党员都发挥先锋模范作用呢？同时她也表示，自己很想发挥党员的模范带头作用，但又不知道从哪里做起，有时候感觉自己太抢风头会引来别的班干部或者同学的不满。作为辅导员，你该如何让学生党员更好地发挥先锋模范作用呢？
（1）小红的疑惑是：让自己成绩优秀和工作、生活表现优秀，是否算发挥了先锋模范作用。
（2）小红的疑惑是：并不是每一个党员都能做到各方面都优秀，应如何发挥每一个党员的先锋模范作用。
（3）小红不知道从哪里做起，才能够发挥党员的模范带头作用。
（4）小红有时候感觉总抢风头会引来班干部或同学的不满。
（1）针对小红的疑惑和问题，辅导员应该给予充分的肯定。这些问题十分具有代表性，很多学生党员是“知其然而不知其所以然”，也就是只知道其表面意思，不知道具体该怎么做，这是非常关键的所在。要回答小红的疑惑，我们需要先理解什么是“先锋”和“模范”。不要两者混为一谈，而应理解为“1+1＞2”。“先锋”意为走在群众前面，敢为人先，起带头作用；“模范”则是大多数人学习的楷模，本身有所长可供人模仿。理解了这两个词的意思再将两者结合起来，便容易解答小红的疑惑了。成绩优秀、工作和生活中表现优秀等，完全可以算发挥了模范作用。但光这些还不够，还要带动身边的同学，主动去帮助落后的同学，这才是发挥先锋模范的作用。(www.xing528.com)
（2）应从哪里做起？其实就可以从自身做起，从身边做起。在学习和工作等方面做好自己的基础上，去帮助更多的同学，让他们也优秀。除了做好大学生本分外，还应在社会中积极投身公益事业，敢于跟不良现象作斗争。例如，在赈灾募捐、献血义教中跑在前面，敢于对不文明、违法行为发声，等等，这些都是发挥一名学生党员先锋模范作用的重要表现。
（3）一定要弄清楚“抢风头”和“先锋”的根本区别，一个是为己，另一个是为公，要坚信党员身份赋予自己的义务，坚持做好自己，相信同学们的眼睛是雪亮的。
（1）发挥先锋模范作用并不只是挂在嘴边说说，放在脑袋里想想的事情。学生党支部书记要对学生党员给予具体的指引，甚至可以设立具体的党员工作岗位，将事情切实“量化”起来。
（2）树立典型。通过“典型带动典型”，这本身就是一个发挥先锋模范作用的过程。要注意的是，典型的选择可以是多方面的，也可以是单方面的，但一定是可学习性的，并具有综合性。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
