高校辅导员指南：解决学生人生迷失与价值观扭曲问题

大二的小青不仅是班里的班长，还是学校学生会的副主席，性格活泼开朗，工作能力得到同学和老师们的一致好评。不过，临近学期末，小青却向辅导员提出了辞职申请。原来她感觉工作越来越没有挑战性，处理的事情也不太有意义，生活也好像没有了激情，因此最近心情很烦躁，容易发脾气，跟其他干部的关系也变得不太好了。暑假时，小青跟朋友去了教堂，感觉又找到了自己喜欢的生活方式，想着以后要多去参加教会活动。作为她的辅导员，你该如何处理？

（1）小青原本性格开朗，工作能力得到师生好评；近来却情绪低落，心情烦躁。

（2）小青有因人生目标迷失而造成盲目信仰宗教的倾向。

（1）积极引导小青正确认识宗教，树立正确的理想和信念。一方面，与其积极探讨宗教文化思想对大学生成长成才的利弊关系；另一方面，教育其作为大学生要坚定共产主义的远大理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，积极投身中华民族伟大复兴的事业中，并对其加强马克思主义理论教育。

（2）联动心理健康中心，适当对小青进行心理健康辅导。通过心理辅导尽早发现小青是否有其他的心理问题，更深层次挖掘小青的实际想法和重点关注的内容，并有针对性地指导，帮助其解决思想认识问题。(www.xing528.com)

（3）发挥其他班干部、党员同学的朋辈作用，共同帮助小青找回正确的人生目标。多鼓励小青从自身人生价值和目标看待当前大学生的学习和工作，帮助其找准学习、工作目标，提高为学校、为社会服务的价值存在感。

（4）联动家长，共同做好小青的思想教育工作，并持续关注其思想动态。

（1）辅导员要积极引导学生树立正确的理想和信念，积极投身于社会主义建设的伟大事业中。同时，要全面把握所带学生的思想动态，时刻警惕宗教文化在校园的渗透，对异常情况做到及早发现、及早处理。

（2）辅导员要加强学生干部的思想教育培训。通过干部培训，引导学生树立正确的价值观，坚定崇高的人生理想和信念。作为为同学服务的学生干部，思想上应积极向党组织靠拢，工作上要合理安排时间，避免压力过大以致造成心理问题。