创新创业教育的必要性

创新创业教育不是短期的知识技能教育，也不是快速创建企业的教育。它是以创造性、创新性、开创性为内涵，以知识技能教育和创新创业实践活动为主体，以培养大学生的创新创业精神，增强大学生创新创业意识与创新创业思维，提高大学生创新创业能力和创新创业素质，使大学生敢于创新创业、善于创新创业、勇于创新创业。大学生接受创新创业教育主要有以下几方面意义。

（一）有利于建设创新型国家，是建设知识经济社会的迫切需要

习近平总书记在庆祝改革开放40 周年大会上的讲话中指出，我们要坚持创新是第一动力、人才是第一资源的理念，实施创新驱动发展战略，完善国家创新体系，加快关键核心技术自主创新，为经济社会发展打造新引擎。科技创新已经成为提高国家综合实力和国际竞争力的决定性力量，在党和国家发展全局中的地位和作用更加凸显。新时代的科技创新必须进一步强化战略导向、目标导向和问题导向，坚持“三个面向”的战略方向，坚持科技创新和体制机制创新“双轮驱动”，为高质量发展提供更有效的源头供给，为应对风险挑战提供更加坚实有力的支撑，筑牢进入创新型国家行列的根基。

建设创新型国家，核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路；就是把增强自主创新能力作为国家战略，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的机制。建设创新型国家，关键是培养创新型人才，基础是加强创新创业教育。在高校开展创新创业教育是建设创新型国家的重要举措，是培养创新创业型人才的重要力量。高校创新创业教育通过创新创业理论与创新创业实践相结合，增强大学生创新创业意识与创新创业思维，提高创新创业能力与综合素质，鼓励大学生积极参与创新创业建设，勇于投身社会实践，推进科技成果向实际生产的转化，为建设创新型国家作出贡献。

（二）促进人才合理分配，推进科技成果向生产的转化

我国目前人才分布极其不均，由于高校培养人才模式过于单一化、简单化、模式化，教育模式偏重于通识教育，学科专业特点较弱，导致大学生就业竞争力不强。创建创新型国家需要高校培养具有创新精神、敢想敢干、有经济头脑、善于发挥自身优势、善于人际交往的创新型人才。创新创业教育可以引导大学生利用其自身特长结合高科技进行创业，使最优秀的人才成为企业家，继而实现人力资源的优化配置。

我国科技成果的转化率较低，据国家发改委统计，我国科技成果转化率低于10%，与发达国家的50%相差甚远。人才高度密集的北京中关村科技成果转化率也只有20%。高校创新创业教育可促进大学生利用自身专业技能进行创新创业，通过创办中小型企业和研发新产品，加大科技成果的转化率。

（三）有利于提高学生综合素质，增强我国的总体竞争力

创新创业教育旨在培养学生的思维灵活性、敏捷性和创造性，培养出具有独创能力，能够提出问题、解决问题，有积极进取开拓精神的人才。创新创业教育能够提高学生的综合素质，使其在面向现代化、面向世界、面向未来的经济开放型的社会中立于不败之地。

随着经济国际化、全球化的发展，世界各国的竞争日益突出，经济的竞争就是科技的竞争，其直接表现为人才的竞争。培养综合素质高且创新创业能力强，抗打击能力强的高素质人才是提高我国在世界上综合竞争实力的迫切要求。我国当前人才发展的总体水平与发达国家相比还有很大差距，因此要加强我国高校的创新创业教育力度，为支持国家发展提供所需人才。(www.xing528.com)

1.创新意识提升

创新最大的困难不是创造出新的事物和产品，而是创业者是否具备创新意识，如果一个人不具备创新意识，即使拥有更多的知识也是已经被人证实的知识，没有属于自己的知识。如果一个人具备创新意识，那么会在工作之中不断地去思考、去突破，创造出新的产品和事物，所以创新意识也是影响个人发展的重要因素。在创新创业教育工作当中，我们会发现很多大学生对于创新的认识还不足，甚至还有不认可的。在教育工作的过程中，我们也会发现大学生自主行动意识更是薄弱。只有被安排才能去做，并且还是抱着很不情愿的态度。

创新意识不被重视，也说明现在的大学生还是缺乏积极主动性和开拓精神。除了学习专业知识之外，任何学校的活动都是进行网上查询之后再去做，习惯性地去复制别人的一些创意和做法，去模仿别人的东西。大学生喜欢这样做的原因就是既简单，自己又不用花时间去思考，囿于懒性思维和习惯约束，不开拓进取，有畏难思想。

创新创业教育就是针对大学生目前的情况而设立相关的课程，让大学生提升对于创新意识的认知，进而改变思维，改变行为习惯。告诉大学生创新的重要性及如何进行创新思维的突破和训练，让其认清当下社会的发展需求和未来对于人才的要求，所以要让学生主动地对创新意识进行改变和提升。

2.创业能力提升

“创业”这个词其实对于大学生来讲是遥不可及的。大部分学生认为创业对于他们是很远的事情，最重要的任务是“考研”“考公”“考编”，考虑和学习创业的相关知识还太早，并且从内心深处比较抵触创业能力相关课程。

创业能力不是让每个大学生都去创业，而是培养其创业意识，即使现在不去创业，但是在需要的时候，能很好地运用这些知识。很多大学生毕业后都会有这样的感慨：书到用时方恨少。很多知识在毕业后都是用不到的，但是还是要学习，只有学习才能不断丰富一个人的知识体系和建构。

针对创业能力课程来说也是为了让大学生在学习专业课程的同时，学习培养创业能力。创业能力的相关课程，其中就包括关于自我管理、企业管理、市场管理、人员管理等相关管理课程，对于自己未来工作也好、创业也好都是很有帮助的。所以大学生要重视这种能力提升的相关课程，在不影响学习专业课程的前提下，多学习几项技能。