第四十三条 教学档案是在教学管理和教学实践活动中形成的具有保存价值的文字、图表、声像载体等材料，是教学过程的客观记录。教学档案既是衡量学校教学管理水平的重要标志之一，也是学校档案的主体、核心和重点。
第四十四条 学校应制定教学档案管理制度，明确相关职能部门的管理职责、档案管理的人员职责，收集、整理、立卷的具体时间和教学文件材料归档范围及保管期限。已归档材料不得涂改或私自撤销，并对调阅档案权限和程序予以明确规定。
第四十五条 学校应明确教学档案的归类及主要内容。
（一）综合类档案。综合类档案包括：上级主管部门有关教学工作的文件；有关教学管理工作的规章制度、办法、规定及有关教学文件；学校上报上级主管部门各类信息及数据统计表；学校关于教学工作的计划、总结及教学工作的各种统计报表；学校向上级主管部门递交的有关教学、教务工作的汇报、请示和批复；学校召开的教学工作会议的相关资料；各职能部门的岗位责任、工作计划、总结等。
（二）教学管理过程类档案。教学管理过程类档案包括：课程授课计划；课表、调代课表、停课记录；考试日程表、试卷、试卷分析、原始成绩单等相关文件和材料等。(www.xing528.com)
（三）学籍信息类档案。学籍信息类档案包括：学籍管理制度、学生学籍登记表、学生学籍卡、学生名册、学籍异动、学生成绩；毕业生资格审查材料，毕业生名册、结业生名单及有关审批材料等相关文件和材料等。
（四）专业建设与教学改革类档案。专业建设与教学改革类档案包括：专业设置、专业建设和专业调整相关文件和材料；各专业培养方案、课程标准的相关文件和材料；教材建设规划及管理、教材使用及评价等相关文件和材料；各级各类教学研究项目；教学改革与研究活动记录；教学名师、优秀教学成果、精品课程、优秀教材、教学能力比赛的相关文件和材料等。
（五）实践性教学类档案。实践性教学类档案包括：实践教学基地建设、实践教学管理文件及实践教学相关材料；实习实训计划、总结；毕业设计评审等相关文件和材料等。
（六）教学运行质量管理类档案。教学运行质量管理类档案包括：教学督导制度文件；各级各类教学检查听课记录；学生评教、教师评学、教师自评的文件；教师获奖情况等相关文件和材料等。
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