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高校科学文化建设原则及实践研究

时间:2023-08-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:(三)广泛参与,分类指导动员广大科技工作者自觉做社会主义核心价值观的带头践行者、科研道德的坚定捍卫者、科学文化的积极传播者。(五)理念文化,制度文化建设把培育和践行社会主义核心价值观作为科学文化建设的核心内容,引导广大科技工作者带头自觉践行社会主义核心价值观,不断巩固壮大积极健康向上的主流思想舆论。

高校科学文化建设原则及实践研究

(一)顶层设计,上下联动

推进科学文化建设要优先改变资源相对分散、缺乏统筹治理的局面。通过顶层设计,尽快形成规划先导、纲要引领、专项支撑、体系完备的良性工作格局。同时,要积极调动地方政府、各级学会、科研机构、高等院校的主动性和积极性,鼓励其在工作领域内率先尝试,着力在先导区、示范区内形成可推广的、面向全国的科学文化建设经验。

(二)重点突破,系统推进

当前的科学文化建设要着力以弘扬科学精神、形成正确的科学价值观为核心,以形成弘扬科学文化传统的传承机制和符合科学文化传播规律的传播体系为重点,以塑造合理的行为规范、营造有利于科学发展的制度文化和社会氛围为旨归。同时,要从科学文化建设的全面要求出发,促进价值引导、制度规约、器物支撑和活动培育等多个环节的有机衔接,形成重点突破、系统推进科学文化建设的长效机制

(三)广泛参与,分类指导

动员广大科技工作者自觉做社会主义核心价值观的带头践行者、科研道德的坚定捍卫者、科学文化的积极传播者。要研究重点人群特征,提高科学文化传播的针对性和实效性;科技管理机构要逐渐探索科技评价和激励机制的正确导向,各级科协要倡导正确的科学价值观念和服务理念,各级学会要倡导推进学术民主、促进团结协作、搭建交流平台,努力形成有效激励和服务于科学事业发展的管理理念和制度文化。(www.xing528.com)

(四)优秀传统,国际交流

我们既要充分借鉴发达国家科学文化建设的先进经验,及时把握新一轮全球科技革命的发展趋势,也要善于继承有利于科技发展的本土文化资源,努力形成符合科技自身发展的一般规律,彰显中国科技活动特色的科学文化传统。

(五)理念文化,制度文化建设

把培育和践行社会主义核心价值观作为科学文化建设的核心内容,引导广大科技工作者带头自觉践行社会主义核心价值观,不断巩固壮大积极健康向上的主流思想舆论。科学文化不仅需要塑造尊重知识、探究真理、保障科学探索自由的价值理念,更需要把这种价值观念转化为促进科学事业不断发展的制度,用合理的体制机制展现先进的文化理念,从而有效地激励和规约科技工作者的行为,使科学文化能够内化于心、外化于行。

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