大数据时代的职业生涯规划和就业指导

随着我国教育体制改革的不断深化，与之相匹配的教育教学手段也在不断地更新与进步。生涯教育的发展，不仅仅是对传统教育理念的颠覆，更是信息技术手段的革新。最近几年，生涯规划、生涯教育成为教育界关注的焦点，用科学的生涯规划理念贯穿基础教育的全过程，已经成为社会的共识。

但是，生涯教育这个概念既比较大，也比较抽象。在具体的实施过程中，我们必须将生涯教育的理念具象化，用生涯规划的科学思想引导我们的具体教育活动，生涯教育才能真正体现出它的意义与价值。如果仅仅停留于表面，仅仅是一种概念化的“炒作”，生涯规划就无法真正作用于我们的教育实践。

如何真正有效地落实生涯教育的相关理念呢？这是一个任重而道远的课题。从大的方面来讲，在继续深化教育体制改革大背景下，让生涯教育与教育机制水乳交融，是必然的趋势。另外，从操作与执行层面来讲，生涯教育也要与时俱进，必须引入先进的科学信息技术手段，实现生涯教育的最大化效果。

目前，在生涯教育的各个层面和服务领域，生涯教育的从业者们已经开始大量使用大数据手段，精准、科学、高效地实施生涯规划指导工作，取得了非常不错的效果。

（一）大数据在高考升学规划指导当中的有效运用

可以这样讲，高考是我国学校教育的指挥棒。在我国，每年有约1 000万考生通过参加高考进入各个层次的高校学习深造。如何将1 000万考生按照学业水平放到3 000左右所全日制高等学校中去，这本身就是一个浩大的工程，必须要有一套行之有效的高招录取系统。对学生个体来讲，如何根据个人的实际情况，利用好相应的录取规则，规划好自己的高考升学之路，杜绝升学风险，实现最优化升学，是一件非常重要的事情。

高考志愿填报就是高考录取规划的一种具体实施，是生涯教育的一个核心节点。要真正实现理想的生涯规划目标，就必须做好高考志愿填报。只有实现高考志愿填报的完善、科学、规范，才能最终达成规划好的生涯教育的目标。从这个角度而言，高考志愿填报是高中学生实现生涯目标的“临门一脚”。(www.xing528.com)

要做好高考志愿填报工作，就必须做好学校选择、专业选择、花费选择及区域选择等工作。而这些工作的有效实施，离不开大数据系统的支持。考生借助科学、准确的大数据，就可以根据自己的条件，筛选出适合自己的学校、专业，从而完成最优化的志愿填报方案，最终实现理想升学的目标。这就是大数据在高考升学当中的比较有实用性的一种具体运用。

（二）大数据在教学组织管理中的有效运用

我国高考制度改革逐步推进，将在2022年前实现全国各省（自治区、直辖市）实施新高考模式的目标。目前，有许多省（自治区、直辖市）已经开始实施新高考制度，或者已经公布新高考制度实施的细则及路线。这就倒逼着中学必须更新传统的教育教学组织管理模式，建立起新的、适应新高考的教学组织管理模式。分层教学、选科走班已经开始在许多中学实施。然而，这种新兴的教学管理模式的推进，必然给中学的教务管理系统提出更新、更高的要求。以一些省区实施的“3加6选3”的选科模式为例，选科的组合可以达到20种，如何兼顾20种选科模式的效果组织实施呢？这就需要运用大数据，建立科学高效的选科走班系统。目前，许多优秀的大数据系统已经走进中学校园，为推动新高考模式的实施做出了重要的贡献。

（三）大数据在高校职业生涯规划中的有效运用

大学阶段，是一个学生从校园走向职场的重要过渡时期，如何在这一时期成功实施角色转换，关系到学生未来的前途与发展。传统的高校职业生涯教育，仅仅通过一般课程的形式，向学生灌输职业生涯规划的理论知识。随着信息技术的发展和大数据的运用，高校在职业生涯教育过程中，可以引入科学的职业倾向测评系统、行业职业信息动态监测系统和预警系统、职场模拟系统等，精准地为学生提供职业发展的规划方案，根据学生的个性特点制定科学的职业发展规划，杜绝职业风险，让学生毕业之后能够好就业、就好业。

当然，大数据在生涯教育上的运用绝不仅仅只有上述几个方面。随着信息技术的不断发展，大数据必将渗透至生涯教育的各个细节，成为教师最为可靠的教育教学工具，成为学生最为科学的生涯规划助手。