高校网络文化建设：培育全面发展的新人

（一）构建全新的、健康的校园文化网络

按照网络时代的要求，充分发挥网络的优势抢占校园网络文化阵地，是当前校园文化建设的一项首要任务。建立校园网络文化，要以培育“四有”新人为宗旨，以积极促进学生全面发展为重点，以形成良好的校风为目的，全面规划，统筹实施。网络既应充当“把关人”的角色，尽可能把一些注入学校的消极信息进行过滤，又应当发挥“防火墙”的作用，对一些难以过滤的消极信息进行处理。与此同时，要积极调动广大师生的参与积极性，让他们熟悉现代信息社会的基本运行秩序和运行规则，以便在他们走出校园面对各种信息冲击时能够成熟和从容地应对，以迎接网络文化的挑战。建立健全校园信息网络要切实充分建立“红色平台”，同时还要建设好网络信息监控、管理、引导与咨询平台，包括心理咨询、学习、生活、就业咨询服务平台，建设好特色平台，努力营造网上健康的、高雅的、文明向上的、富于时代特色且贴近师生生活的网上文化。

（二）扩大文化开放，鼓励文化创新(www.xing528.com)

网络文化是一种全新的文化、多元的文化，具有开放性、全球化的特点。它以其内容的丰富性、形式的多样性，不仅使世界充满新的活力，而且使不同文化相互撞击。校园文化作为一支亚文化体系，离不开日益发展的网络文化。因此，我们在鼓励文化创新之中，要按照“取其精华，去其糟粕”的指导思想，立足校园，面向网络，以我为主、为我所用，加强校园文化与网络文化的连接与交流，使之在撞击和磨合中不断走向现代化，赋予新的时代内容，从而营造健康、积极、适应时代发展要求的校园文化精神和文化氛围，以培养广大师生的文化理念和价值理念。