社会环境对大学生思想政治状况的影响

社会环境有狭义和广义之分。狭义的社会环境指组织生存和发展的具体环境，具体而言就是组织与各种公众的关系网络。广义的社会环境则包括社会政治环境、经济环境、文化环境和心理环境等大的范畴，它们与组织的发展也是息息相关的。组织开展公共关系活动，对组织生存、发展的大环境和小环境都有积极的建设意义。

在自然环境的基础上，人类通过长期有意识的社会劳动，加工和改造了的自然物质、创造的物质生产体系、积累的物质文化等所形成的环境体系，是与自然环境相对的概念。社会环境一方面是人类精神文明和物质文明发展的标志，另一方面又随着人类文明的演进而不断地丰富和发展，所以也有人把社会环境称为文化—社会环境。

所谓社会环境，就是对我们所处的社会政治环境、经济环境、法制环境、科技环境、文化环境等宏观因素的综合。社会环境对我们的职业生涯乃至人生发展都有重大影响。狭义的社会环境仅指人类生活的直接环境，如家庭、劳动组织、学习条件和其他集体性社团等。社会环境对人的形成和发展进化起着重要作用，同时人类活动给予社会环境以深刻的影响，而人类本身在适应改造社会环境的过程中也在不断变化。

社会环境的构成因素是众多而复杂的，但就对传播活动的影响来说，它主要有四个因素:

一是政治因素，它包括政治制度及政治状况，如政局稳定情况、公民参政状况、法制建设情况、决策透明度、言论自由度、媒介受控度等。

二是经济因素，它关系到经济制度和经济状况，如实行市场经济的程度、媒介产业化进程、经济发展速度、物质丰富程度、人民生活状况、广告活动情况等。(www.xing528.com)

三是文化因素，它是指教育、科技、文艺、道德、宗教、价值观念、风俗习惯等。

四是信息因素，它包括信息来源和传输情况、信息的真实公正程度、信息爆炸和污染状况等。

如果上述因素呈现出良好的适宜和稳定状态，那么就会对大众传播活动起着促进、推动的作用；相反，就会产生消极的作用。

不同人对社会环境所包含的内容有不同的看法。有人将社会环境按所包含的要素的性质分为:(1)物理社会环境，包括建筑物、道路、工厂等；(2)生物社会环境，包括驯化、驯养的植物和动物；(3)心理社会环境，包括人的行为、风俗习惯、法律和语言等。有人按环境功能把社会环境分为:(1)聚落环境，包括院落环境、村落环境和城市环境；(2)工业环境；(3)农业环境；(4)文化环境；(5)医疗休养环境等。

现阶段，我国已经处于全面深化改革的攻坚阶段，改革攻坚阶段的客观要求和经济全球化的外在影响促使整个社会处于全面优化转型的关键时期。^[1]转型必定带来机遇和挑战，也会迎来冲击和阵痛，价值观多元化发展俨然成为社会层面客观存在的事实。作为思想处于发展阶段尚不够成熟的高校大学生，其思想政治状况波动大且不稳定，极易受到外来价值观特别是消极价值观的影响，如拜金主义、享乐主义、功利主义，甚至是传统价值观层面的无政府主义、自由民主、多党制等，这些价值观的片面宣传推广极易对大学生的“三观”树立造成负面影响，甚至使其“误入歧途”。由此可见，改革与社会转型纵然会给大学生带来政治社会化方面诸如爱国主义、核心价值观、自我意识、思想多元、独立民主、创新驱动等多方面的积极引导，但不可回避地也会给大学生带来利益驱使、责任意识淡薄或衰退、民族主义弱化、危机感和忧患意识减弱以及道德诚信不足等不利影响，这些均或多或少地影响着大学生思想政治状况的发展。^[2]