水资源学的定义、性质及其主要内容

水资源学是在认识水资源特性、研究和解决日益突出的水资源问题的基础上，逐步形成的一门研究水资源形成、转化、运动规律及水资源合理开发利用基础理论并指导水资源业务（如水资源开发、利用、保护、规划、管理）的学科。

水资源学的学科基础是数学、物理学、化学、生物学和地球科学，而气象学、水文学（含水文地质学）则是直接与水资源的形成和时空变化、动态演变有关的专业基础学科，水资源的开发利用则涉及经济学、环境学和管理学。水资源学的发展动力是人类社会生存和发展的需要。水资源学研究的核心是人类社会发展和人类生存环境演变过程中水供需问题的合理解决途径。因此，水资源学带有自然科学、技术科学和社会科学的性质，但主要是技术科学，体系上属于水利科学中的一个分支。

水资源学的基本内容包括以下七个方面。

第一，全球和区域水资源的概况。这是进行水资源学研究的最基本内容。关于全球水储量和水平衡，20世纪70年代曾由联合国教科文组织在国际水文发展十年计划（IHD）中进行过分析。自1977年联合国水会议号召各国进行本国的水资源评价活动之后，有多数国家进行了此项工作，并取得了一批基础成果。这些成果为了解各国的水资源概况及其基本问题以及世界上的水资源形势提供了依据，也是各国水资源工作的出发点。

第二，水资源规划。水资源规划重点是在对区域水资源的多种功能及特点进行分析的基础上，结合区域的历史、地理、社会和经济特点提出水资源合理开发利用的原则和方法：在区分水资源规划和水利规划关系的基础上，叙述水资源规划的各类模型，包括结合水质和水环境问题的治理和保护规划，以及结合地区宏观经济和社会发展的水资源规划理论和方法等。

第三，水资源管理。水资源管理包括对水资源的管理原则、体制和法规等，如统一管理和分散管理、统一管理和分级分部门的管理体制的比较等；对不同水源、不同供水目标，以及包括其他用水要求的合理调度及分配方法、水资源保护和管理模型及专家系统，管理的行政、经济、法规手段的分析等。(www.xing528.com)

第四，水资源决策。水资源决策包括水资源决策和水利决策的关系和配合、水资源决策的条件和决策支持系统的建立、决策风险分析和决策模型等。

第五，水资源评价。水资源评价不仅限于对水文气象资料的系统整理与图表化，还应包括对水资源供需情况的分析和展望等水资源中心问题。各国都在进行水资源评价活动，通过对评价的方向、条件、方法论和范围的经验总结，为指导今后的水资源评价工作提供了科学基础。

第六，水资源与全球变化。水资源与全球变化包括全球变化对水资源影响的分析、水资源的相应变化与水资源供需关系的分析等。

第七，与水资源学有关的交叉学科。由于水资源问题的重要性和社会性，许多独立学科在介入水资源问题时发展了和水资源学的共同交叉学科，如水资源水文学、水资源环境学、水资源经济学等。虽然从本质上讲这些新的交叉学科属于水文学、环境学和经济学，但都是直接为水资源的开发、利用、管理和保护服务的，带有专门性质，也应在水资源学中有所反映，并说明水资源问题的多方位性。