易中天教授的女儿易海贝上高三时，想请父亲对自己填报高考志愿提些参考意见。易中天给女儿的建议是“四项基本原则”和“三维坐标系”。“四项基本原则”就是：兴趣原则，你选的专业应该是你最感兴趣的；优势原则，你选的专业必须最能体现你的优势；创造原则，这个专业毕业以后从事的工作要具有创造性，而不是简单的重复劳动；利益原则，这个专业必须有着良好的发展前途，最好能够赚钱。“三维坐标系”就是X轴——城市；Y轴——学校；Z轴——专业。按照这个坐标系，加上“四项基本原则”，结合考分，找一个最佳结合点。
几天后，易海贝经过仔细分析，立志成为一名优秀建筑设计师，委托老爸抽空对有关学校实地考察。易中天花了近一年的时间，北京、上海、南京、广州跑了一圈，把她考虑范围内可能考上的学校全部实地考察了一遍。
易中天说：“一家家拍成照片：宿舍，食堂，学生状态……另外，列出这些学校三年以内在福建省招生的排行榜，然后，所有资料摊在那儿，剩下的我不管，我做饭去了，她自己填。由于学校、专业都是她自己挑选的，所以她进了这个学校后每年都是一等奖学金，毕业的时候是上海市的优秀毕业生，她喜欢它、爱它呀。兴趣是最好的老师，爱是最大的动力。”
最终，易海贝选择并考取了同济大学建筑系。由于一切都是依照自己的意愿，她在大学期间如鱼得水，不仅年年获得一等奖学金，毕业时还被评为上海市优秀毕业生。现在已经硕士毕业，在上海参加工作。
易中天教授提出的“四项基本原则”针对的是如何定“专业”；“三维坐标系”针对的是如何选“学校”。(www.xing528.com)
易中天教授参考的排行榜，在本书中被称作“排名表”。本书的“排名表”“曲线图”，是经过量化的表和图，比单纯院校排行榜更具参考价值，而且适合所有考生，不论考生成绩高或低。
从上面分析可以看出，易中天教授俨然就是一个志愿填报专家。
可是，易中天在接受记者专访，谈起家教经时却说：“我的家教就是不教育、不管。”易中天真的是不教育孩子，不管孩子吗？不管女儿，怎么会用近一年的时间将女儿可能报考的学校都考察一遍？其实，易中天话里有话。易中天的不教育、不管，是不强迫女儿做她不喜欢做的事，并不是真正的不管，而是“顺势而为”，是孩子喜欢什么，就鼓励孩子学什么。而不是像有些家长，什么热门、什么挣钱多就让孩子学什么，甚至将家长自己没有达到的目标让孩子去完成。易中天是个“指导型”的父亲，在爱女身上所花的精力之多、心思之细，实在是超过了许多“指挥型”的父母。
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