一张标准的地形图，在其图廓的区域内，能将地球表面局部的地物和地貌所有地形要素详尽、精确地反映在地形图上。识读一张地形图就可得到该局部区域内的地面信息，从而了解该区域的实地地形概况。
1）文字及数注记的识读
①通过地形图的图名、图号和结合图，了解图的归属及相邻图的名称。
②利用地形图比例尺和直线尺式比例尺，了解该图与实地的比例关系。
③了解图形坐标、高程系统、等高距的说明，以便在使用时可知该系统的坐标和高程值。
④通过测绘和成图时间等的说明，读图时取用相应的图式版本以及了解图的新旧情况。
⑤读内外图廓线间的数字注记。
2）地形要素的识读
地形要素有6个方面，即居民地、交通网、水系，境界线、土壤植被和地貌。
①居民地。首先应通过全幅图的居民地分布情况，了解城市、集镇、村庄的大小以及散落的村舍。居民地的大小可从其范围、街区形状、密集程度以及地名注记字体的大小知其概况。
②交通网。连接居民区之间往来的是道路。道路有不同的等级，从交通网所用的符号可知铁路、公路、土路、乡村路以及小路的分布。
③水系。图幅内的水系可能有江、河、湖泊、水库、沟渠等，在荒漠地区可能还有散落的泉、井、储水池等。
④境界线。境界线是各级行政区划的管辖范围的边界线，从而了解图幅内地面的归属关系。
⑤土壤植被。地形图反映幅内地面的土壤性质和地面覆盖物；通过地形图还可以了解图内土地的利用情况，便于规划。
⑥地貌。从等高线的疏密、形态、注记了解图幅内哪里是平地，哪里是山地还是丘陵，从注记可知最高、最低所在处以及高差大小、坡度陡缓等情况。
任务演练
演练任务描述
人员组成
以6～8人为一团队，工作角色轮换。
具体任务
1.由教师给出一个输配电线路杆线走向路径图。
2.对该路径图进行正确识读（包括正确地形特征，和线路相关信息）。
3.任务评定。(www.xing528.com)
能力要求
1.能够识读比例尺与等高线。
2.能够识读地形图和路径图。
3.演练过程中能保持用心、专心、细心、耐心。
架空输配电线路地形、路径图识读（一） 任务工单
1.工作负责人（监护人）________班组________
2.工作班人员（不包括工作负责人）
_________________________________________________________________共____人。
3.工作任务
4.计划工作时间：____年____月____日____时____分至____年____月____日____时____分。
5.安全措施及注意事项
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
6.任务单签发人________________年____月____日____时____分
7.工作负责人__________________年____月____日____时____分
8.确认工作负责人布置的任务和本施工项目安全措施
工作班组人员签名___________________________________________________________
任务评定总表（100分）
续表
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