一、在高校决策机制设计中引入市场化因素
《国家教育十二五规划纲要》指出要进行现代大学制度改革试点，探索建立学校董事会或理事会制度，这为高校决策机制的完善指明了方向。高校应探索建立董事会制度，董事会中应有外部董事参与，外部董事应占到一定比重。外部董事可以由热爱教育事业且有经营能力的企业家担当，也可以由社区代表担当。在高校决策层面的开放性探索，可以使高校与市场及社会距离更近，以此推动产学研充分结合，并促进无形资产转化。高校董事会制度的建立、合格外部董事的引入、治理结构的改善，是高校无形资产有效转化的一个重要举措。
二、健全高校的人才流动机制
《国家教育十二五规划纲要》指出高校要全面实行聘任制度和岗位管理制度，其本质就是要在高校建立人才能进能出、能上能下的流动机制。人才的合理流动能打破过去僵化的用人机制，将最适合的人才配置到最适当的岗位上去，这有利于高校人力资本的开发与利用。要真正实现高校人才流动，首先要系统解决高校教职工“单位人”的身份，实现其社会保障的社会化。在高等教育领域人才流动的大背景下，高校的岗位聘用及竞争上岗才能更好的发挥作用，只有这样高校与企业之间的人员互动才能顺利实现，高校各类无形资产价值转化才能有效实施。(www.xing528.com)
三、完善高校的人力资源管理体系
要进一步完善高校人力资源管理体系，尤其需要提升人力资源战略规划、招聘与选聘、教育培训、绩效考核、薪酬福利及激励机制等子系统的管理水平，从过去的人事管理升级为真正的现代人力资源管理。对于教研人员的绩效考核，要针对不同岗位分类进行，按照人才培养、科学研究、社会服务等三个方面来进行，尤其要重视对社会服务的考核，这是高校与企业及社会对接的关键功能。完善的人力资源管理体系，有利于人力资本转化。人力资本转化是高校无形资产转化的重要内容，也是其转化的主要动力。
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