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当代藏族音乐文化的发展:艺术人类学的中国建构

时间:2023-08-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:当代藏族音乐文化的发展是当代藏族音乐创作为主线的历史脉络。上述艺术教育机构同样为各藏区基层单位培养了不少的音乐人才,为当代藏族音乐事业的发展发挥了积极的作用。本文当代藏族音乐的历史发展分期是依据音乐作品的体裁、特点和内容,以及大的中国历史背景为参照,分为当代藏族音乐的启蒙时期、当代藏族音乐的成型时期、当代藏族音乐的发展时期三个历史阶段。

当代藏族音乐文化的发展:艺术人类学的中国建构

当代藏族音乐文化的发展是当代藏族音乐创作为主线的历史脉络。中华人民共和国成立后,党和政府在我国的西藏自治区、青海、四川、甘肃和云南省的藏族地区先后成立了多个从事专业艺术的职业团体,建立了较完备的艺术教育机构。专业团体方面在西藏有西藏自治区歌舞团、拉萨市民族艺术团和山南、日喀则、那曲、昌都、林芝阿里等地区的文工团,部队上有西藏军区政治部文工团,以及从事群众艺术工作的西藏自治区群艺馆和各地区、市的群艺馆;在四川省有甘孜州、阿坝州歌舞团,以及甘孜、阿坝州群艺馆;在青海有青海省歌舞剧院、青海省藏剧团,玉树、海南、黄南、果洛、海北、海西等各自治州的歌舞团,以及省群艺馆和各自治州的群艺馆;在甘肃有甘肃省民族歌舞团和甘南藏族自治州歌舞剧院,以及甘南州群艺馆;在云南有迪庆州歌舞团和群众艺术馆等单位。这些自治区级歌舞团、州级歌舞团、县级歌舞团和文工团、群众艺术馆等单位,输送了大批藏族青年到国内各艺术院校学习,培养了一大批优秀音乐工作者和创作人员。艺术教育机构方面,在西藏先后建立了西藏大学艺术学院、拉萨师范专科学校音体系等,其他藏区随后也建立了专业的艺术院校,但许多省份的藏族自治州、自治县建立了中、高等师范学校,这些学校都设有与音乐专业有关的系科。上述艺术教育机构同样为各藏区基层单位培养了不少的音乐人才,为当代藏族音乐事业的发展发挥了积极的作用。[3]

回眸西藏当代音乐的发展历史,中华人民共和国成立后在汉藏等民族的创作人员的共同努力下谱写了大量反映新历史、新时期、新风貌的当代藏族音乐作品。本文当代藏族音乐的历史发展分期是依据音乐作品的体裁、特点和内容,以及大的中国历史背景为参照,分为当代藏族音乐的启蒙时期、当代藏族音乐的成型时期、当代藏族音乐的发展时期三个历史阶段。第一阶段是中华人民共和国成立到粉碎“四人帮”(1949—1976),第二阶段是粉碎“四人帮”至改革开放初期(1977—1989),第三阶段为改革开放中期以后(1990年至今)。(www.xing528.com)

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