大学生正处于人生观、价值观的形成阶段,而社会的经济、政治、文化等都在不断发生变化,种种不确定因素可能会使得原本制订好的规划设计和实际情况产生偏差,这就需要大学生对职业规划作出及时而准确的调整。职业生涯规划的评估与反馈是大学生不断认识自我的过程,也是不断认识社会的过程,是使职业生涯更加有效的必要手段。
1.实施过程
这个阶段也是对生涯规划的再评估,即在职业生涯规划实施的过程中,对规划进行评估与修订,从而使规划更加符合自身情况和社会需求,使其变得更加行之有效。这个阶段的重点是解决两个问题:一是为职业生涯变化作准备,二是学习管理职业生涯。
2.评估过程
虽然大学生在制订职业规划的过程中,考虑了很多内在和外在、主观和客观的因素,但是随着时间的推移,这些因素都会发生变化,因此,为了确保职业规划的可行性和有效性,必须随时对规划的内容和成效加以评估。此外,在职业生涯规划实施的过程中,也会发现当初做规划时未曾想到的问题与执行时的困难,为保证职业生涯规划的实际效果,每实施一段时间后,有必要对计划执行的方法作系统的评估。
3.修正过程
实施职业生涯规划时,必须为日后可能的计划修改预留余地,修订的依据是每次评估后的反馈信息。至于计划反馈及修订的时机,必须考虑下列因素:(www.xing528.com)
(1)便于定期检测预定目标的达成进度。
(2)每一阶段目标达成时,要依据实际效果修订实现未来阶段目标可采用的策略。
(3)客观环境改变对计划执行的影响。
(4)有效的职业生涯规划还要不断地反省、修正目标,反省策略方案是否恰当,以适应环境的改变,并将其作为下一轮规划参考的依据。
在评估和修正阶段,要做到谨慎判断,果断行动。谨慎判断就是无论环境条件变化多大,都要先厘清情况,再进行综合分析,最后作出判断;果断行动就是在形成判断后立即采取行动,重新修订职业生涯规划方案,保证职业生涯健康有序发展,最终实现人生职业理想。
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