大学生能力与职业发展的关系

正所谓“尺有所短，寸有所长”，每个人所具备的能力也不尽相同。因此，在进行职业选择时，要从自身的能力出发，充分考虑自身能力与职业是否相匹配。

1.能力是职业选择的现实基础

能力是一个人能否进入职业的先决条件，是能否胜任职业工作的主观条件。无论从事什么职业都要有一定的能力作保证。社会上任何一种职业对工作者的能力都有一定的要求。如对会计、出纳、统计等职业，工作者必须有较强的计算能力；对于工程、建筑及服装设计等职业的工作者要具备空间判断能力；对于运动员、飞行员、外科医生、舞蹈演员等职业的工作者则要具备眼与手的协调能力。人在其一生之中，要从事各种各样的社会生活和社会生产活动，必须具备多种能力与之相适应。职业能力是个体客观具备的，是其进行职业选择的现实基础。个体只有具备相应的职业能力，才能胜任相应的职业工作任务。否则，任何的职业选择都毫无成功可言。

2.能力与职业选择相匹配

不同的个体之间存在能力的差别，不同的职业也有不同的能力要求，因此，在进行职业选择时，要充分考虑能力与职业是否匹配。一方面，应当注意一般能力与职业之间的关系。一般能力是多数职业的共同的基本要求，具有通用性。因此，进行职业选择前应先具备一般能力。另一方面，应当注意特殊能力与职业的关系。如同盖房用的木料，粗者为梁，细者为椽，直者为柱，曲者为拱，整者为门，碎者为窗，硬者为面，软者为里，各有所用，各得其所。在选择职业时不能好高骛远或单从兴趣爱好出发。

一般情况下，可以从以下途径去获取和培养自我管理技能：

①榜样的力量，认同与练习。

②观念的多元化。(www.xing528.com)

③自我认知的提高。

④意志力的培养。

⑤丰富的精神生活。

⑥业余爱好，娱乐休闲，社团活动，家庭职责。

【生涯案例】

一条线和一万美元

20世纪初期，美国福特公司的一台电机出现故障，两三个月都修不好。在束手无策的情况下，有人向公司推荐了当时已经移居美国的德国科技企业管理专家斯坦门茨。斯坦门茨在电机旁边仔细观察、计算了两天后，就用粉笔在电机的外壳上画了一条线，说：“打开电机，把记号处里面的线圈减少16圈。”人们半信半疑地照他的话去做，结果毛病真出在那里。电机修好后，相关人员问他要多少酬金，他说：“一万美元！”啊？一万美元！那人还以为自己听错了呢！于是，他便要求斯坦门茨列一张账单说明费用的支出。斯坦门茨写道：“用粉笔画一条线1美元，知道在哪里画这条线9 999美元。”账单送到了公司老板那里，老板看后连连点头，很快照付了一万美元，并重金聘用了他。