大学生职业生涯规划与发展成果

（一）大学生职业生涯规划的内涵

大学生职业生涯规划是指在大学生活阶段，大学生通过自我评估和对环境因素的分析，结合职业理想与职业生涯的预期，在学校相关部门和专业人员的帮助下，规划大学期间及今后职业生涯的学习、工作及生活，为自己确定明确的职业发展方向和目标，选择恰当的职业发展道路，确定教育和发展计划，为实现职业生涯目标而制订计划和行动方案。大学生职业生涯规划的实施主体是大学生本人，高校应当在大学生实施职业生涯规划的过程中给予相应的职业辅导与条件保障。

具体来说，可以从以下几个方面来理解：一是大学生职业生涯规划的前提是大学生全面客观地认识自身条件和外在环境；二是大学生职业生涯规划的首要任务是确定个人的职业生涯发展目标；三是大学生职业生涯规划是一个连续系统的动态过程，包括自我评估和环境分析、确定理想职业目标、选择职业生涯路线、制订行动计划及反馈调整等；四是大学生职业生涯规划的实现是渐进的，必须制订符合实际的计划安排和措施；五是大学生职业生涯规划的最终目的是要实现最初制订的人生发展目标。

（二）大学生职业生涯规划的特点

大学生正处于职业的学习和准备阶段，他们的职业生涯规划有其自身的特点，具体表现在以下4个方面。

1.前瞻性

大学生即将面对的职业世界是非常广阔的，高校作为培养单位应着眼于大学生的未来发展需要。大学生制订职业生涯规划时应具有前瞻的眼光和敏锐的洞察力，必须知道摆在自己面前的职业生涯道路有各种可能性，必须知晓未来变化发展的职业世界，了解未来职业的发展趋势，及早明确自己的职业发展方向，制订择业的行动策略与方法。(www.xing528.com)

2.针对性

每个大学生的成长环境、个性类型、价值观及能力爱好都不尽相同，应客观分析外界环境和自身条件，制订符合自身特点的有针对性的职业发展目标和行动计划。随着当今社会经济持续高速发展，新的职业类型、岗位层出不穷，这既给大学生在职业发展方向上开辟了道路，也有利于大学生结合自身特点，有针对性地及早开展职业生涯规划。

3.适时性

大学生要根据大学各学年、各学期的实际情况，科学合理地做好职业生涯规划的安排与实施。规划就是预测未来的行动，确定将来的目标。因此，各项主要活动何时实施、何时完成，都必须有时间和时序上的妥善安排，并以此作为检查行动的依据。高校就业指导及心理咨询机构要对学生进行职业心理咨询，让学生了解自身的特点，扬长避短，找到适合自己的工作岗位。

4.可行性

大学生制订职业生涯规划要切实可行，具有实用性、可能性和可操作性。要加强对自我的认知，充分考虑自身的条件和外在环境的约束，选择适合自己并且能够实现的职业目标，制订切合实际的职业发展计划。高校可以通过开展形式多样的活动加以启发和引导，组织大学生探讨如何确立大学目标，引导大学生为自己的职业生涯作好相应的准备。