周口店野外地质教学路线指导书

周口店实习基地目前已经开辟了20多条不同性质和特色的野外地质观察教学路线，各专业可以根据需要选择进行。野外地质路线教学是首要的、关键性的教学环节，是在教师带领和指导下进行的。

学生通过不同类型的地质教学路线详细观察和描述，应系统掌握常规的地质调查基本工作方法，并对所配备的老三大件（罗盘、锤子、放大镜）和新三大件（GPS、数码相机、笔记本电脑）等进行熟练操作，快速准确地运用计算机辅助填图软件系统采集、存储以及处理各种野外地质信息。通过路线教学，使得学生对实习区的自然地理、地形地貌、区域地质背景、基本地质概况进行全面了解。地质教学路线据其内容分为实习区踏勘、岩石和地层、侵入体、变质岩、构造及综合地质路线等部分，本着先易后难、循序渐进的实习原则和认知规律，其教学进程应大致按上述顺序进行。可以考虑实习总体工作安排、某些情况变化（如天气原因），对一些路线及其教学内容进行分解或合并。路线教学的方式、方法和手段应具有灵活性，视学生掌握的程度可采用启发式、互动式等教学方法。

路线教学前的准备工作：

为保证教学质量和实习工作有序进行，严格要求和强化训练的教学思想应始终贯穿于整个实习过程中。野外工作开展之前，带班教员和学生应认真做好以下各项准备工作。

（1）每条教学路线实施的前一天，带班教员应将其教学任务、路线、目的、要求及有关注意事项告知于学生，使其思想、业务、装备及物品有所准备。

（2）出发前五分钟各班分组列队，组长负责清点人数，班长负责报告全班出勤情况。(www.xing528.com)

（3）检查学生个人的铅笔、小刀、地形图、野外记录簿、放大镜、地质锤、地质罗盘、小背包以及以小组为单位配备的仪器等野外必带物品是否齐全。

（4）严格检查学生着装，雨伞、水壶、常用急救药品等的携带情况。

（5）路线结束后于野外现场列队清点人数，逐人、逐组、逐项对图件、野外记录簿、标本、样品等进行业务教学检查验收以及逐件对各类仪器进行检查验收；布置当天室内整理的内容和要求；为加深理解，还应根据路线内容提出某些问题供学生讨论思考。

（6）返回基地后，教员对室内工作进行指导、检查和小结，要求学生及时整理当天野簿、各类样品，分析处理各种地质信息。不合格者进行返工或制定有效措施给予补救。该教学阶段应按地层、岩石、侵入体、构造等内容进行阶段小结，可采用讨论、文字报告和教员讲授或辅导等教学方式进行，以求学生对各项实习内容逐步理解和掌握。