大学生职业兴趣代码及职业排列组合

霍兰德还有一个研究成果，即每个人测评获得的职业兴趣代码可以进行排列组合，排列组合后的职业兴趣代码仍然是自己的职业兴趣代码。

课堂活动

（1）在附录2《霍兰德职业索引》中找出自己感兴趣的至少十种职业。

（2）请写出说说选择这十种职业的理由。

课堂活动

从日常行为中探索自己的职业兴趣

请具体、详细地回答下列问题，如有可能，请与一位同伴互相讲述自己对这些问题的思考和回答。同伴可以提问、帮助讲述人发掘细节和原因。这个练习的目的是帮助你回忆并梳理日常生活中有关个人兴趣的一些代表性事件，提高自我觉察能力。

（1）请列举出三种你非常感兴趣的职业（摒除所有现实的考虑）。并列举出这些工作中吸引你的特征。

（2）请回忆三个令你感到快乐（满足）的经历。请仔细地描述这三个画面，并写下令你感到如此快乐（满足）的原因。

（3）从小到大你担任过哪些学生干部职务？你喜欢的是哪些职务，不喜欢的是哪些职务？请具体说明原因。

（4）你最崇拜（敬佩）的人是谁？他对你产生了什么影响？你最像他的是什么地方，最不像他的是什么地方？

（5）你最喜欢看哪种杂志？这些杂志中的哪些部分吸引着你？如果你到书店看书，在不仅仅因为学习需要的情况下，你会停留在哪类书的书架前？

（6）除了单纯的娱乐放松以外，你最喜欢看哪些类型的电视节目？请写出吸引你的原因。(www.xing528.com)

（7）你喜欢浏览哪种类型的网站？你喜欢看网站的哪部分内容？它们属于哪个专业？

（8）休闲的时候，如果只是出于兴趣的考虑，你最想做什么或学什么？请写出吸引你的原因。

（9）你最喜欢的科目是什么？为什么？

（10）你在生活中会因为做哪些事情全神贯注而忘了时间？

请思考：

（1）十个问题的答案里的共同点_______________________________________________：

（2）可以归纳的主题或者关键词_______________________________________________：

（3）这些主题或关键词和霍兰德职业兴趣类型相对应的有哪些？

（4）你怎样做才能让这样的主题在你今后的职业生涯中得到更充分的彰显？

推荐阅读

书籍：《牧羊少年奇幻之旅》，保罗·柯艾略，北京十月文艺出版社。