南开校父之《严修日记》读后感：揭秘其炼成之路

中国近代教育家、南开“校父”严修（范孙，1860—1929）终生写有日记，今读陈鑫先生编校《严修日记（1876—1894）》，获知严范孙是怎样立志与磨砺成长为杰出人物的，我作为南开学人，从“校父”身上获得为人教益。现就阅读体会，认识他的力学、阅历与家国情怀，尤其是他是怎样致力于学习近代西方知识及在人生践履中不断反省而成功的。

严范孙24岁中进士，入选翰林院庶吉士，在天津自修，次年（光绪十年，1884），为专心学业，于十二月赴三河县，“借居盐店读书”，临行给友人陈璋（奉周）留别诗：“世事艰难少不更，悔从纨绔度生平。晏安况味真无赖，剽窃功夫浪得名。知耻方能成大器，有才便不畏虚声。男儿胆气须磨厉，要向风波险处行。”（十二月十六日日记）他不以年轻取得进士功名为满足，立志成大器，做有胆有识、不畏风险、敢于践履的人；为此勇于面对自身弱点、误失，明了知耻为人生应有品格，力诫浮夸及耽于安逸生活，艰苦磨砺，成为大器之人。九年后34岁（光绪十九年，1893）时，严范孙总结人生经验，提出为人行事的治心、养身、理事“四要”：“治心四要：去饰，抑矜，澄昏，纠褊。养身四要：调欲，淡嗜，时劳，重药。理事四要：谨小，镇猝，谋豫，贞人。”进一步明确在实践人生正道上，警惕和克服不良意识和行为。要之，严范孙力争成为有理想、克服前进途中障碍的正人君子，成为国家社会的大器人才。(www.xing528.com)

作为编修、史官、学政、学部侍郎、南开学校创办人的严范孙，一生离不开习学、治学，利用学问服务于国家社会。他的力学，除了中国传统学问，更是寻求西学，而治学之精神在于学以致用，尤关注于近代经世致用之学。下面将从其日记了解严范孙学业、为人的方方面面。