一、考点分析
（1）会计职业道德的概念：会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
（2）会计职业道德的功能：指导功能、评价功能、教化功能。
2.会计职业道德与会计法律制度
（1）会计职业道德与会计法律制度二者的联系：两者作用上相互补充、相互协调；两者内容上相互借鉴、相互吸收。
【注意】会计法律制度是会计职业道德的“最低”要求。违反了会计职业道德不一定违反了会计法律制度。
（2）会计法律制度与会计职业道德的区别：
3.会计职业道德规范的主要内容
续表
（1）会计职业道德教育的含义。
会计职业道德教育是指根据会计工作的特点，有目的、有组织、有计划地对会计人员施加系统的会计职业道德影响，促使会计人员形成会计职业道德品质，履行会计职业道德义务的活动。
（2）会计职业道德教育的内容：会计职业道德观念教育（基础）；会计职业道德规范教育（核心）；会计职业道德警示教育；其他教育。
（3）会计职业道德教育的途径。
自我修养：慎独慎欲；慎省慎微；自警自励。
5.会计职业道德修养的含义、内容以及途径
（1）会计职业道德修养的含义：会计职业道德修养是指会计人员依照会计职业道德的基本要求进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高的活动。
（2）会计职业道德修养的内容：形成正确的会计职业道德认知、培养高尚的会计职业道德情感、树立坚定的会计职业道德信念、养成良好的会计职业道德行为。
（3）会计职业道德修养的途径：不断地进行“内省”，提倡“慎独”精神，虚心向先进人物学习。
6.会计职业道德的建设
（1）财政部门的组织推动：
采用多种形式开展会计职业道德宣传教育。
会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合。
会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合。
会计职业道德建设与会计执法检查相结合。
会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合。
（2）会计职业组织的行业自律。
（3）社会各界齐抓共管：企事业单位、有关部门、社会舆论（广大群众、新闻媒体）。
二、典型题解
【例题1·单选题】会计人员违反职业道德，情节严重的，由（ ）吊销其会计从业资格证书。
A.工商行政管理部门 B .人事管理部门 C.财政部门 D.会计行业组织
解析：本题考核会计职业道德的检查与奖惩。会计人员违反职业道德，情节严重的，由县级以上财政部门吊销其会计从业资格证书，所以本题答案为C选项。
【例题2·单选题】下列各项中，不属于会计职业道德教育途径的是（ ）。
A.岗前职业道德教育 B.参加职称考试的道德教育
C.岗位职业道德继续教育 D.会计人员继续教育
解析：本题考核会计职业道德教育的途径。会计职业道德教育的途径主要有岗前职业道德教育和岗位职业道德继续教育，会计人员继续教育属于岗位职业道德继续教育，所以本题答案为B选项。
【例题3·单选题】强化服务的关键是（ ）。
A.提高服务质量 B.强化服务意识 C.热爱本职工作 D.提高专业技能
解析：本题考核强化服务。强化服务的关键是提高服务质量，所以本题答案为A选项。
【例题4·单选题】“理万金分文不沾”“常在河边走，就是不湿鞋”，这两句话体现的会计职业道德是（ ）。
A.参与管理 B.廉洁自律 C.提高技能 D.强化服务
解析：廉洁自律要求公私分明，不贪不占，遵纪守法，一身正气，所以本题答案为B选项。
【例题5·单选题】会计人员对于工作中知悉的商业秘密应依法保密，不得泄露，这是会计职业道德规范中（ ）的具体体现。
A.诚实守信 B.廉洁自律 C.客观公正 D.坚持准则
解析：本题考核诚实守信。诚实守信的要求是保密守信，不为利益所诱惑，所以本题答案为A选项。
【例题6·多选题】自我修养的途径主要有（ ）。
A.慎独慎欲 B.慎省慎微 C.自强自立 D.自警自励
解析：自我修养的途径主要有：①慎独慎欲；②慎省慎微；③自警自励。C选项是迷惑选项，所以本题答案为ABD选项。
【例题7·多选题】下列各项中，能体现“提高技能”这一会计职业道德规范要求的有（ ）。(www.xing528.com)
A.安心工作，任劳任怨 B.勤学苦练，刻苦钻研
C.不断进取，精益求精 D.忠于职守，尽职尽责
解析：本题考核提高技能的基本要求。AD选项属于爱岗敬业的基本要求。提高技能要求会计人员要有不断提高会计专业技能的意识和愿望，勤学苦练的精神和科学的学习方法，所以本题答案为BC选项。
【例题8·判断题】财政部门只能通过将执法检查与会计职业道德检查相结合的途径来实现对会计职业道德的检查。（ ）
解析：本题考核财政部门的监督检查。途径包括：执法检查与会计职业道德检查相结合；会计从业资格证书注册登记和年检与会计职业道德检查相结合；会计专业技术资格考评、聘用与会计职业道德检查相结合；与会计人员表彰奖励制度相结合，所以本题答案为“×”。
【例题9·判断题】在会计工作中一定要提供上乘的服务质量，不管服务主体提出什么样的要求，会计人员都要尽量满足服务主体的需要。（ ）
解析：本题考核强化服务的相关内容。会计工作中提供上乘的服务质量，并非是无原则的满足服务主体的需要，而是在坚持原则、坚持准则的基础上尽量满足用户或服务主体的需要，所以本题答案为“×”。
【例题10·判断题】会计人员陈某认为，会计工作只是记记账、算算账、与单位经营决策关系不大，没有必要要求会计人员“参与管理”。陈某的观点是正确的。（ ）
解析：本题考核参与管理的内容。陈某的观点不正确，会计人员应当参与管理，所以本题答案为“×”。
【例题11·判断题】会计工作的特点决定了廉洁自律是会计职业道德的内在要求，是会计人员的行为准则。（ ）
解析：本题考核廉洁自律的要求。廉洁自律是会计职业道德的前提，是会计职业道德的内在要求，所以本题答案为“√”。
【例题12·多选题】下列关于会计职业道德和会计法律制度两者关系的观点中，正确的有（ ）。
A.两者在实施过程中相互作用
B.会计法律制度是会计职业道德的最低要求
C.违反会计法律制度一定违反会计职业道德
D.违反会计职业道德也一定违反会计法律制度
解析：会计法律制度是会计职业道德的最低要求，违反会计法律制度一定违反会计职业道德，违反会计职业道德不一定违反会计法律制度，所以本题答案为ABC选项。
【例题13·判断题】廉洁自律是坚持准则的基础，是参与管理的前提。（ ）
解析：提高技能是坚持准则的基础，是参与管理的前提，所以本题答案为“×”。
【例题14·多选题】会计职业道德的内容中有“坚持准则”一项，这里的“准则”是指（ ）。
A.会计准则 B.会计法律
C.会计行政法规 D.与会计相关的法律制度
解析：这里所说的“准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度，所以本题答案为ABCD选项。
【例题15·多选题】会计职业道德中提倡的爱岗敬业的基本要求包括（ ）。
A.执业谨慎，信誉至上 B.忠于职守，尽职尽责
C.热爱会计工作，敬重会计职业 D.严肃认真，一丝不苟
解析：本题考核爱岗敬业的基本要求。爱岗敬业的基本要求是热爱会计工作，敬重会计职业；严肃认真，一丝不苟；忠于职守，尽职尽责。A选项是诚实守信的基本要求，所以本题答案为BCD选项。
【例题16·多选题】下列关于会计职业道德教育内容说法错误的有（ ）。
A.职业道德观念教育是会计职业道德教育的核心
B.会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计法律制度、会计职业规范为主要内容的教育
C.会计职业道德规范教育应贯穿于会计职业道德教育的始终
D.会计职业道德警示教育是为了提高会计人员的法律意识和会计职业道德观念
解析：职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计职业道德规范为内容的教育，是会计职业道德教育的核心，所以本题答案为AB选项。
【例题17·多选题】财政部门对会计职业道德监督检查的途径有（ ）。
A.会计法执法检查与会计职业道德检查相结合
B.会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合
C.会计职业组织的行业自律
D.社会各界齐抓共管
解析：财政部门对会计职业道德监督检查的途径有：采用多种形式开展会计职业道德宣传教育；会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合；会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合；会计职业道德建设与会计执法检查相结合；会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结，所以本题答案为AB选项。
【例题18·单选题】会计职业道德教育的形式是（ ）。
A.接受教育和自我教育 B.正规学历教育和单位培训
C.岗位轮换和技能培训 D.岗位转换和自我学习
解析：本题考核会计职业道德教育的形式。从会计人员的角度讲，会计职业道德教育的主要形式包括接受教育和自我教育两种，所以本题答案为A选项。
【例题19·多选题】下列各项中，不属于会计职业技能的有（ ）。
A.隐瞒收入的技能 B.做假账的技巧
C.如何逃税避税 D.沟通职业经验
解析：本题考核会计技能的内容。沟通职业经验是提高技能的内容之一。ABC选项都是错误的做法，所以本题答案为ABC选项。
【例题20·多选题】会计职业道德的功能包括（ ）。
A.指导功能 B.规范功能 C.评价功能 D.教化功能
解析：本题考核会计职业道德的功能。会计职业道德的功能包括指导功能、评价功能和教化功能，所以本题答案为ACD选项。
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