建筑、城规、景观名校留学必修书

要做一本好的作品集首先就是要避免许多申请者常犯的错误，避开常见的作品集误区，不要让原本很有希望的设计被一些低级的错误手法或者认识上的偏差带偏了。我们总结许多同学在申请初期常犯的错误以及之前学习过程中养成的不好习惯，主要分为以下几点：

（一）误区一：过分重视图面效果

在当今的读图时代，图面效果十分重要。一本好的作品集往往都有优秀甚至完美的图面表达。因此许多同学往往认为只要有了好的效果图和分析图以及惊艳的排版就可以棋高一着。其实不然，这也是许多同学容易走上的歧途之一。好的图面固然重要，也是境外院校非常希望见到的，但是，好的图面不等于炫酷的效果图和分析图组合。炫酷的图和高质量的图有着本质区别，在我国的竞赛，我国的许多设计院商业投标过程中，炫酷的效果图以及天花乱坠的分析图往往是受到许多甲方以及设计师推崇的。而实际上，留学作品集是非常学术的作品。我们可以这么说，天下武功，唯设计不破。有了好的设计，就不怕出不来好的作品集。学术的作品集最讲究的是图纸表达的学术内涵，设计思想和通过图纸展现的设计功底和知识底蕴。不需要炫酷耀眼的PS和渲染表达，每一条线都恰到好处，不多不少，增之一分则太过，少之一分则单薄。这是大多数国际知名院校所愿意看到的作品集。一定要牢记，作品集首先需要展示的是申请者的设计能力，对空间的表达和思辨能力，切不可变成效果图和分析图的堆砌。申请者要告诉对方的是：我是一个设计师，来仔细看我的设计吧，平面图、剖透图、空间转化等，而不是说，我是一个画图匠，快看我的效果图。再一次强调，建议留学作品集里不要出现商业化的效果图和超现实的竞赛效果图，评审团都是经验非常丰富、眼睛雪亮的教授和设计师，空洞没有足够内涵支撑的图面和耍酷的后果往往就是直接被否决掉。这样很多同学又会问，如果不追求炫酷的图面那么什么样的图才是好的学术图呢？正如一千个观众眼中有一千个哈姆莱特，我们不建议给出一个单一的标准和模板，事实上也没有什么图纸表达能够可以说是天下第一。北欧高冷风格，日系淡雅细腻风格，德国哲学系风格，北美叙事风格和南欧插画风格都可以做出非常优秀的图纸。他们有着共同的特点：清晰，直截了当，真诚朴实，简单易懂。我们举一个例子，如果一个标识你在3秒钟还不能记住，那么它就不是一个好的图示表达。请大家闭上眼睛回想苹果手机的标识和家乐福超市的标识。相信大多数同学都能准确地回忆出苹果的标识，可能有同学会记错被咬掉的一块是在左边还是在右边，但是家乐福的标识大多数同学不能那么清晰地记起是怎么样的。这就是表达清晰度简单易懂的意义。如果一张图太过冗繁或者画蛇添足缺失了重点和清晰性，当评委老师看不懂的时候他们一定不会觉得是他们的问题。因此，大家应当把有限的时间和精力更多地用于方案的设计和图纸的精准表达上。世界上许多著名建筑师的优秀作品都是以朴实，细腻的风格，用最简单的建筑语言来直达人心的。比如瑞士建筑师彼得·卒姆托，美籍华人建筑师贝聿铭，以及日本建筑师安藤忠雄和意大利建筑师卡洛斯卡帕等。

（二）误区二：作品集以量取胜

第二个常犯的错误是作品集以量取胜，很多同学容易认为给学校展示的作品应该是越多越好，这样可以显示自己做的设计经验丰富，种类繁多。殊不知，境外院校最青睐的作品集是少而精，优而全。少而精指的是作品的数量不宜过多，一般以4个作品左右为最佳，3个显得单薄，5个略显累赘（特殊情况下比如有较长的工作经历除外）。优而全指的是作品质量要出色，涵盖内容要全面。以建筑学作品集为例，建议涵盖不同的由小到大的建筑类型的作品。学术的，竞赛的都可以包含在内。我们见过有的同学在作品集里放了超过10个设计作品，冗长的作品集特别容易让读者感到审美疲劳和缺乏耐心。许多学校对作品集的大小页数都有明确的规定。以澳大利亚最高学府墨尔本大学建筑系为例，建筑作品集要求不超过15页，每个作品约三四页左右。学校虽没有指明一定要几个作品，但是包括封面目录一共15页的作品集意味着最佳的作品数量就是4个。英国与荷兰的许多院校在申请信息页面明确指出，作品集是申请者最佳的作品集合而不是全部的作品集合。这样，集中精力来做好4个左右的设计作品远远胜过仓促组合的一堆设计作品。(www.xing528.com)

（三）误区三：作品集均为高年级作品

第三，许多申请同学容易犯的错误是作品集里均为高年级的设计作品。这个误区不是非常严重，但是在能够避免的情况下希望同学们能尽量避免。的确许多同学会觉得低年级的作品多为手绘作品，设计作品还没有入门，很多方面都不够完美，因此不太想放到作品集之中。但实际上，在作品集中适当放一到两个低年级或者大三的作品是很合适的。不建议全放大四、大五的设计作品，因为许多院校希望看到申请者设计思维的进步，对设计理解的逐步提升。那么，如何来解决低年级很多设计作品不够成熟，图纸不够完美的问题呢？最好的方式就是在低年级设计作品的基础上尽心深入地修改或者重新设计。这样既可以保留最初学习设计时许多富有创造力的想法，又可以用比较成熟的设计语言和空间营造手法来创造出优秀的设计作品。此外，竞赛的设计作品也是很推荐放入留学作品集当中的。

（四）误区四：实际案例作品过多

一些学生的作品集中放入了过半的实际工程案例，甚至有的同学整个作品集全都是由实习和工作的作品组成的。这也是作品集中容易出现的误区。和工作求职作品集不同，留学申请作品集是以在校学术作品为主，院校的审核也多是以学术方案的标准来鉴定。由于工作作品有很强的特殊性，比如商业化强，甲方对设计的影响较大；工程技术性强，理念和空间设计相对弱化；作品均为团队设计，没有充分体现申请者单一设计作品的表达等问题。因此我们不建议放过多的工作实习案例。应当还是以学校设计作品为主，可以辅助添加实际工程和其他体现设计能力和创造力的设计作品。