创意写作实训教程：自我觉察与文本展开

创意激发首先是自我觉察，也就是自我发现，要使得写作者成为独立的自我，思想和文字要完全由自我来支配，这是写作展开的主体条件。同时，写作也是一项技艺，需要相关的技巧。下面就从故事类型、情感状态、时空结构和文体元素几个技巧运用方面谈谈与自我觉察相关联的写作准备。

1.与故事类型相关的写作技术

在日常写作中，常规故事与打破常规故事是我们思考的扭结点，我们总是在突破常规故事。本质上说，写作是一种创造性行为，特别是虚构写作，所以在写作中“突破常规”便成为写作的诉求。

突破常规的思路首先从故事内容的构成开始。对于一个故事来说，其发展路径是这样的：入手——开始——发展——转折——结局，而在故事开展过程中，其节奏感是：平静——变化——平静——变化。惯习的故事实际上是一种时间链故事，也就是说以时间为线索的叙述；另一种是类型化的故事，它是以情节化来叙述的。这是两种完全不同的模式，其展开方式不同会导致阅读效果的差异。故事的模型类似于这样一种结构：发信人——信——收信人，这是一个完整的文学行为链。无论是写作，还是阅读，对于故事的写作和分析，事实上都是在完成“信的分析”，即对事实、情感、观念等诸多事实感应的分析。在事件序列中，故事事件必须按照一定的序列安排在一起，故事才会产生。这些序列包括时间序列、空间序列、人物序列和因果序列等，这些序列也是我们写作时展开故事的线索、路径和提纲。在一个完整的故事中，必须包含六种角色：主角和对象（subject，object）；支使者和承受者（sender，receiver）；助手和对头（helper，opponent）。

主角和对象（subject，object）指的是在故事中追求目的的角色和所追求的目的。主角和对象在故事的展开中，可以构成不同的模式，从而呈现出不同的故事样貌。第一种情况是主角和对象一致。比如《笑傲江湖》中的岳不群是主角，他的对象是“权力拥有者”，最终，他希望成为（功能）权力拥有者的目的实现了。再比如狄更斯的《大卫·科波菲尔》中的科波菲尔的对象是成为上流社会的人，最终，他的希冀（功能）实现了。第二种情况是主角和对象不一致。比如在《西厢记》中，张生的愿望是与崔莺莺百年好合，但是，他希望得到（功能）的愿望受到挫折，主角与对象未获得一致。另如在《天龙八部》中，萧峰的对象是自己的身世，但是，当他试图了解（功能）自己身世的时候，屡次受挫，体现出了主角与对象的不一致。第三种情况源于支使者和承受者（sender，receiver）的关系，引发主角行动的或者为之提供目标和对象的力量，称为“支使者”，获得这一对象的则是“承受者”。比如张生受两种力量支使：崔莺莺的诱惑，相国夫人的诺言。同时，作为有目的追求的主体，张生也成为承受者。第四种情况源于助手和对头（helper，opponent）的关系，在主角追求过程中，起帮助作用的是“助手”；反之是“对头”。助手和支使者的区别在于：（1）支使者抽象地贯穿整个故事，助手则具体而短暂地出现。（2）支使者存在于背景中，助手则在前台。（3）支使者的数量有限，助手则数量不定。比如《射雕英雄传》中，郭靖的支使者是抽象的“复仇欲望”，助手则可以是六怪、黄蓉、欧阳峰等等。对头除了杨康之类，还有华筝、丘处机、母亲等等。

2.与情感状态相关的写作技术

创作的起点源于创作的情感储备与冲动，所以说情感是创作的内驱力。情感的状态有很多种，被我们形容为冷、热等的情感状态实际上是基于最基本的五种感觉和七种情感，即视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉和喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲，这对“五感”、“七情”的训练是提升写作能力的基本途径。无论如何，以“五感”、“七情”为核心的情感状态的终点要落实到读者，要是读者能够感同身受，并领悟到感情的价值才是达到了写作的目的，所以在写作中要格外注意情感的传递效应。好的作品实际上也是好的情感传递的作品，这就需要格外重视情感书写的力量、方法和技巧。在传统文学分析中，我们将这种传递效应称为感染力，这种感染力是促进作品在读者那里产生共鸣和震撼的原因，在读者那里表现出来的情感的震撼力，是评判一部作品水平的价值尺度。本教程的第五章将就“五感”、“七情”做专门的分析训练，这也是本实训教程的重点章节和创新之处。

3.与时空结构相关的写作技术(www.xing528.com)

在具体写作中，常见的时空结构包括对时间、空间和时空关系的处理。另一种结构关系因果关系则是时空关系的转化。无论如何，文字是链式呈现的，所以，顺序链是写作无法忽视的，顺序链体现为：时间链和因果链。实际上，所谓“顺序链”，就是文章的结构功能要素，标准的“顺序链”呈现为：词—句—段—节—章—书—标点，而逆序设计作品则可从“书—章—节—段—句—词—标点”角度思考，更复杂的“顺序链”则呈现为：复调、意识流、多文本等等。

（1）时间链的运用

所谓“时间链”，指的是故事叙述的时间安排形式，时间链在结构故事中起到形式功能，传统的“时间链”与自然时间相一致。随着人类叙述能力的提升，“时间链”变化出了多种形式，如倒叙、插叙、补叙、逆叙等等。“时间链”的意义在于模仿自然结构，对宇宙、时间、空间等多种复杂组合的探索，在本体论意义上则是对存在的探索。

（2）因果链的运用

所谓“因果链”，表层指的是故事情节中的逻辑关联，因果链追求的是故事叙述的价值功能，指向意义追问。因果链的深层与时间关联，经典的因果链与时间的自然顺序一致，发展的因果链则打破了自然的时间顺序，探索人类与自然的紧张关系，展示多种可能性。传统的“因果链”按照自然顺序、生命顺序、道德评价等结构展开，变化了的“因果链”则打破常规，试图问询和突破既定的时空结构。“因果链”的意义在于模拟自然、生命、生态，同时也设计人化的自然、生命和生态。

4.与文体元素相关的写作技术

写作离不开文体，不同的文体在写作时会呈现出不同的文本状态。所谓文体指的是结构文本的形式，比如小说、诗歌、散文，其文本形式是不同的。文体既有有限性，也有无限性，文体在历史发展中是变化的。文体的划分及其变化在不同的时代和文化语境中也不完全相同，其内容元素也多种多样。每种文体的分析大体包含以下元素：（1）小说文体分析，包含何谓小说、小说的基本元素、小说类型、小说的顺序链（时间链、因果链）等；（2）诗歌文体分析，包含何谓诗歌、诗歌的基本元素、诗歌类型、诗歌的顺序链（情感链）、诗歌语言等问题；（3）随笔文体分析，包含何谓随笔、随笔的基本元素、随笔类型、随笔的顺序链（思想链）、随笔的思想性等；（4）网络文体分析，包含何谓网络文学、网络文学的基本元素、网络文学类型、网络文学的顺序链（想象链）、超文本、超链接、超阐释等。其中网络文体作为新的事物更为复杂，网络文本实际上是一个超级文本，即在一个或一整组文本中，stack可以关联起所有的东西。这样，在超文本中，文本的每一样东西都和文本中的其他东西相互关联。超文本就是电子的文本间性（intertextuality），是“所有文本的文本”。也因此，考察网络文体需要从其文化特征入手，探讨网络文本的三个主要方面：虚拟化、交互性和符号性。