创造性思维是指与创造性活动相关的思维，它包括发现和提出问题，对问题进行描述和分析以及创造性提出解决方案。
(一)逻辑思维
逻辑思维被受访者提及次数最多，是创造性思维的基础。在问题的发现和提出时，需要周密的思维将影响因素都考虑进来，对问题进行观察、描述、分析，基于大量的材料和事实演绎出解决问题的清晰思路。即使在找到问题的解决方案之后也需要运用大量的归纳演绎方法进行补充，进而概括、整理以形成科学的系统。在逻辑思维中较为特别的是辐合思维，辐合思维强调的是思维的收敛性，试图寻求事物之间的相互联系，总结出事物的规律性，具有方向性、规则性的特点。
(二)非逻辑思维
非逻辑思维在创造性思维中起着重要的作用。与逻辑思维不同，非逻辑思维强调思维的无规则性、灵活性、独特性，这些特性都与创造行为紧密相关，其主要表现形式有发散思维、直觉思维、批判思维以及换位思考。
思维的发散性是被受访者提及率最高的一个思维特点，45%的受访者提到在创造过程中，特别是创造初期对参与项目的讨论，需要个体敢于天马行空的想象，尝试去理解看似毫无关联的事物，提出各种可能性，强调思维的跳跃性和无规则性。同时，个体也从生活中的实际现象出发，展开各种联想。当思维陷入僵局时，个体敢于放弃之前的想法，重新尝试新的方式，突出思维的灵活性。
在遇到难以解决的难题时若干受访者表现出顿悟，也就是我们所说的直觉思维。直觉思维具有突发性、直接性，直觉思维过程很短，而结果往往又是出乎意料的，对创造行为的发生有着重要作用。直觉思维看似神秘，但研究发现，直觉思维是在个体对事物的深刻了解和长期思考的基础上才会产生的。(www.xing528.com)
批判性思维和换位思考也是非逻辑思维的重要表现形式之一。批判性思维是指能够发现问题的所在，对事物有自己独特的思考和主张。批判性思维要求个体思维敏感，能够客观、冷静地审视自己或他人的思维过程，基于客观现实提出质疑、反驳，促进事物的变革和前进。能够自主判断事物，对事物持有怀疑和反省精神，这种思维是积极的、独特的。换位思考是指站在他人的角度去思考问题。特别是为固定人群提供问题解决方案时，往往应该转换角色，站在对方的角度去思考问题，使方案更具可行性和有效性，强调思维的灵活性。
综上所述，创造性思维需要逻辑思维和非逻辑思维相辅相成，交互作用，有机结合。逻辑思维强调思维的方向性、规则性，没有逻辑思维，创造性思维便失去了基础和条件；非逻辑思维强调思维的独特性、灵活性、无规则性，没有非逻辑思维，创造性思维便失去了变革的动力。[3]
表4-3 思维节点层次与材料信息[4]
续表
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