横山区教育事业发展史：改革开放以来取得的成果

改革开放促进了横山教育事业的发展，从20世纪80年代起，横山的教育质量稳步提高。1984年，横山中学高考名列全区第二，县委、县政府给予嘉奖。1990年以来，相继实施“普六[1]”“两基[2]”“希望[3]”“农村中小学远程教育技术”“校园安全”“暖气”“生活设施改造”“普及实验”“标准化学校建设”“学前教育普及”“双高双普[4]”等重大教育工程项目，学校办学条件得到显著改善。1996年，在全地区率先建起了中等专业学校横山县职教中心。至2015年，全县各类学校校园占地面积996292.6平方米，建筑总面积470835.9平方米，其中实验室、电教室面积38641平方米，食堂总面积30586平方米；拥有电脑5631台，多媒体设备633套，远程教育设备62套，校园监控设备147套；各类学校实现宽带网络“校校通”、电化教学“班班通”；图书藏量1303024册，电子软件藏量35639GB。

为适应经济结构调整及城镇化发展的需要，遵循“统筹规划，政府引导；适当撤并，扩大规模；合理布局，优化配置；改善条件，确保入学；提高质量，群众满意”的原则，2004—2015年，全县撤并农村中小学392所（其中中学7所），在县城、西南开发区新建各类学校，改扩建农村保留学校，促进城乡教育均衡发展，优质教育资源得以共享。注重结构调整和各类教育协调发展，至2015年，已健全多层次、多类型的全县教育网络体系。实施《民办教育促进法》，推进办学体制改革，全县各类民办学校发展到54所，其中幼儿园48所、小学2所、中学2所、特殊教育学校2所。国家、集体、个人等多种社会力量办学的格局逐渐形成。

随着国家经济发展和对西部贫困地区教育发展支持力度的加大，各级财政对教育经费的投入逐年增加，收费教育逐渐转变为免费教育。2012年春季学期起，横山县义务教育阶段实行“零收费”；2013年春季学期起，本县高中、幼儿园实行免学费。至此，全县从幼儿园到高中（职业中学）实现15年免费教育。(www.xing528.com)

“素质教育”“新课改”“教师队伍建设”“名师引领”“校园文化建设”“管理机制创新”等工程的相继实施，促进各类学校内涵提升与特色发展，教育教学质量稳步提高。2012年，全县高考二本上线人数突破千人大关，达1064人，县委、县政府奖励133万元，2014年再破千人大关，达1065人。

截至2015年年底，全县有幼儿园92所，入园幼儿15687名（小学学前班学生203名），教职工1323名；小学67所（含九年一贯制学校），在校学生19518名，教职工1850名；中学19所，在校学生12587名，教职工1403名；职教中心1所，注册学员1949名，教职工183名；特殊教育学校2所，在校学生72名，教职工14名。1990—2015年，全县小学毕业生144663名，初中毕业生104413名，高中毕业生36013名，职中毕业生12324名；考取大学13651名（2004年以后不含三本、专科人数），其中含研究生302名、留学生13人；考取中专技校3477名；成人学历教育中师函授毕业821名，专科毕业3947名，本科毕业2907名；培训干部职工14174人（次），劳动力转移就业培训与“人人技能”培训15724人（次），农民实用技术培训7411人（次）。