【摘要】：教师知道学生量取仪器高和棱镜高，学生分组进行三角高程测量并计算高差平均值。表4.3 电磁波测距三角高程测量的主要技术要求电磁波测距三角高程观测的主要技术要求见表4.4。实训报告:实训记录计算表格:表4.5 全站仪三角高程测量计算表实训场地布置示意图:学生总结栏:教师评阅栏:
实训目标:
能够清晰地描述全站仪三角高程测量的操作思路，并完成相应的操作和计算工作。
实训内容:
熟悉全站仪三角高程测量的操作思路后对两个已知高程点进行全站仪三角高程测量。
实训条件:
(1)准备好实训场地，最好地形有起伏的。
(2)准备好仪器以及相关的参考资料。
仪器设备:
以小组为单位领取全站仪1台，棱镜1套，小钢尺1把。
实训程序:
(1)在实训场地内布设两个相互通视的点，并获取其准确高差值。
(2)教师知道学生量取仪器高和棱镜高，学生分组进行三角高程测量(对向观测)并计算高差平均值。
(3)比较分析已知高差与三角高程测量单向观测高差及已知高差与对向观测平均高差的差异。
技术规范:(www.xing528.com)
(1)电磁波测距三角高程测量的主要技术要求见表4.3。
表4.3 电磁波测距三角高程测量的主要技术要求
(2)电磁波测距三角高程观测的主要技术要求见表4.4。
表4.4 电磁波测距三角高程观测的主要技术要求
实训注意事项:
(1)注意仪器的标称精度是否满足规范要求。
(2)注意返测时是否重新设置了仪器的温度和气压值。
实训报告:
实训记录计算表格:
表4.5 全站仪三角高程测量计算表
实训场地布置示意图:
学生总结栏:
教师评阅栏:
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