【摘要】:实训条件:在进行实训以前,需要事先布置好场地,做好测角与量距的准备。
实训目标:
通过操作一台特定品牌、型号的全站仪,对全站仪的构造及基本测量功能形成一个总体认识。
实训内容:
首先要熟悉全站仪各部件的功能,然后练习水平角、竖直角观测和距离测量的操作方法。
实训条件:
(1)在进行实训以前,需要事先布置好场地,做好测角与量距的准备。
(2)准备好相关资料,比如: 仪器的操作说明书,记录纸等。
仪器设备:
以小组为单位领取全站仪1台; 以班级为单位领取单棱镜、三棱镜各一套。
实训程序:
(1)准备: 在仪器操作大厅现场播放全站仪的构造和操作课件,或由指导老师结合实物现场讲解全站仪的构造及各部件功能; 由指导老师讲解师范全站仪角度和距离测量的操作方法。
(2)实施: 学生分组认识全站仪的构造及熟悉全站仪各部件的功能,练习全站仪角度和距离测量的操作方法。
(3)检查: 操作过程中小组同学之间可以互相检查,指导老师也可以抽查。(www.xing528.com)
(4)评价: 操作结束之前,指导老师分别抽查一个小组进行现场评价,并与学生互动提问。
实训注意事项:
(1)注意全站仪HR/HL转换功能的区别。
(2)注意利用觇牌对目标进行照准。
(3)注意全站仪操作过程中,温度、气压和棱镜常数的设置。
实训报告:
实训记录计算表格:
表4.1 水平角观测记录表
表4.2 竖直角观测记录表
实训场地布置示意图:
学生总结栏:
教师评阅栏:
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