中国东南亚高等教育合作研究：研究生阶段学制和培养模式

3.4.1　教育目标

缅甸的高等教育旨在培养能言善道、善于思考，能辨别是非、有智慧，能遵守国家法律法规，能够延续和传播自己民族的语言、文化、艺术、历史、风俗，能为国家和人民效力的高等教育人才。

3.4.2　学制

缅甸高等教育本科阶段学制4～7年不等，大多数本科专业学制为4年，硕士阶段学制2～3年，博士阶段学制3～5年，各个高校按照专业的不同，培养时长也会不同。本科阶段专业性较强的专业，如农业、法律、计算机等专业为5年学制，工业、林业、医药、畜牧、医科等要求更高的专业则为6～7年学制。以医科大学为例，他们的学制相对较长，一般为7年，包括1年的基础学习，2.5年的医学课程，2.5年的医学专业学士课程，1年的住院实习（见表8-8）。(www.xing528.com)

表8-8　医科大学学年安排

3.4.3　考试制度

缅甸高等院校一学年分为两个学期，一学期时长5个月。每学期末均有期末考试，若考试中有一科目不及格，则不能升学，必须重修该科目直至及格。申请本科学士学位需要完成学校规定的所有专业必修科目、完成一篇专业学术论文并且通过论文答辩。申请硕士和博士学位，必须完成所有专业科目的学习，修满学分，并完成高质量的论文写作。博士论文不仅要在学校内审核，也要送至相关高校和教育部审核，或送至其他国家高等院校审核，审核通过才能申请学位。此外，无论本科生还是硕博研究生，均要求实习，且实习的情况直接影响学位的申请。