马来西亚高等教育国际化历程

4.1.1　历史背景

英国殖民的影响与马来西亚本国多元化族群的影响贯穿于当地高等教育国际化发展的始终。殖民期间的英语语言环境为日后马来西亚高等教育国际化的迅速起步与繁荣提供了客观条件。20世纪70年代后，马来族学生大规模赴海外求学，形成了马来西亚高等教育国际化的起点。在20世纪80年代后期，有研究者指出马来西亚可能是当时世界上赴海外留学学生比重最大的国家。

4.1.2　相关政策(www.xing528.com)

马来西亚政府通过一系列法律规定和政策规定来确保高等教育国际化的发展。在1995年和1996年两年间制定了《教育法修订案》《大学和大学学院法修订案》《私立高等教育法》《国家高等教育理事会法》和《国家学术鉴定局法》。新《教育法修订案》规定了马来西亚私立教育机构的课程设置和私立大学与国外大学合作的相关问题，规范了马来西亚高等教育国际化的发展。《大学与大学学院法修订案》的颁布进一步对公立大学实施放权，促进公立大学根据国内外高等教育的情况自主办学，从内向外走向国际化。《私立高等教育法》对私立高校的办学进行了重新规范，允许私立高校有更多的自主权、招收更多的学生、改善办学条件，同时对教学质量严格监管，这一规范便利了马来西亚私立高校与国外大学的合作。《国家高等教育理事会法》规定了马来西亚高等教育需从由中央统筹管辖向由专门的沟通治理转变，高等教育理事会负责监管公立、私立高等院校有序发展，其中包括国际化发展。《国家学术鉴定局法》通过建立国家学术鉴定局对高等院校进行质量评估，建立了质量评估体系，有利于马来西亚高等院校与国外大学接轨。