唤醒创新思维，培养创新能力

（一）创新能力的特点

游戏1-1

体验潜能

假如你正在看一场演唱会，你喜欢的明星正向你走过来，你兴奋地鼓起掌来。设想一下，你1分钟能拍手多少次，请你把想到的数字写在纸上，把写了数字的那一页纸翻过去，然后开始计时，实测你1分钟能拍手多少次，再将此数与你之前想出的数字对比一下，你发现了什么？

通过上面的游戏，我们发现人的创新能力确实是很大的，创新能力的三个特点可以很好地说明这一点。

1.创新能力人人都有

决定创新能力的是人的大脑，只要脑细胞发育正常，每个人都具有创新能力。也就是说，我们一生下来是站在同一起跑线上的。这一结论打破了“天才论”，纠正了人们过去一直认为的“创造只是少数人的行为、普通人可望而不可即”的思想，揭开了创新能力的神秘面纱。

2.创新能力是一种潜在能力，需要经过开发才能释放

创新能力必须经过开发才能表现出来，如果不开发，永远都是潜力，一直到老。每个人的创新能力大致是相同的，即便有区别也没有数量的区别。之所以后天表现的差别极大，是因为开发的程度不同，只要我们去开发，创新能力就会释放；不断地开发，就会不断地被释放，我们的创新水平就会不断地提高，就可以成为一个具有创新能力潜能的创造者。

3.创新能力无穷无尽

说到这个问题，要先从脑细胞的数量谈起。每个人长到12岁以后，脑细胞基本上发育成熟，其总数量达到了140亿个。你可能要问140亿个脑细胞意味着什么？它相当于100万亿个计算机，假如它完全用来记忆的话，能记住多少本书呢？50本，100本，还是1 000本呢？都不对，正确的答案是500 000 000本，即5亿本！这个数字与我们的想象值有很大差距，它就是我们潜在的脑资源，就是我们的创新潜力。研究表明，其实普通人一生只用了全部脑细胞的3%～5%，其余的95%～97%未被开发利用。据说爱因斯坦的脑细胞也只用了30%，剩下的70%也未被开发使用。因此，我们可以得出结论，相对于我们有限的生命来说，我们有无限的脑资源。创新能力存在于人脑中，无限的人脑中必然也存在着无限的创新能力。

（二）怎样唤醒我们的创新潜能

既然我们具有强大的创新潜能，那我们就要唤醒这种潜能，让它真正发挥作用。学者庄寿强认为：“创新潜能和创新能力构成了一个人的创造力，在活动中表现出来的是创新能力，未表现出来的是创新潜能。”创新潜能是隐性的，是每个人大脑中具有的一种自然属性，它是人类在长期的进化过程中随着大脑进化而形成的自然结果，既有遗传提供的生理的基础，又带有后天学习教育的烙印。(www.xing528.com)

人之所以能成为自然界中最具有生存优势的物种，人类社会之所以能进步得越来越快，是因为人类具有创新精神，并且在进化过程中，人类的创新能力得到不断的发展和提升。具有创新能力是人类与其他物种的本质区别。同时，创新活动可以满足人的兴趣，愉悦人的心情，人类还具有“为了创造而创造”“为了探究而探究”的行为动机，这说明创新活动也是人类获得精神幸福的源泉，是人类的精神需求。由此来说，培养和发展创新精神和能力不仅是社会的需要，更是增强人自身幸福感的需要。

创新能力是指一个人（创新主体）在一定活动中取得新颖性成果的能力。关于创新能力的构成要素，不同学者有不同的表述，但是其中基本的理论是一致的。即：除了人的创新潜能外，创新能力主要由有关领域的专业知识技能、相应的创新思维和创造人格这三方面的要素构成。庄寿强提出的创新能力构成的经验公式是：

创新能力=创新潜能×创造性×专业知识技能

创造性=创造人格+创新思维+创新方法

由此可见，在接受传统教育的同时，发展创新能力要重视以下三个重要的途径。

1.掌握专业知识技能

任何创新都离不开知识和技能，每个人因为自身具有不同领域的知识技能而形成不同领域的创新能力。有关领域的知识技能，可以看作是一套解决某一个特定问题或从事某项特定工作的途径。很显然，途径越多，产生新东西和形成新观念的办法就越多。有关领域的知识技能主要包括：熟悉该领域的实际知识，掌握这一特定领域所需要的专门技能，如实验技术、写作技巧、作曲能力等，以及有关领域的特殊天赋等。

2.提高创新思维能力

创新思维能力是创新能力的核心，既有使思想具有流畅性、变通性、独特性并进而产生新认识的能力，又有运用创新方法提出新措施的能力。此外，创新思维能力还包括敏锐、独特的洞察力，高度集中的注意力，高效持久的记忆力和灵活自如的操作力。

3.完善创新人格

在心理学中，人格也被称为“个性”，是指一个比较稳定的个性倾向性和个性心理特征的总和，它反映着一个人独特的心理面貌。个性倾向包括人的需要、动机、兴趣和信仰，决定着人对现实的态度、趋向和选择；个性心理特征包括人的气质和性格等，决定着人的行为方式的个人特征。创新人格是能在后天学习活动中逐渐养成、在创新活动中表现和发展起来的，对促进人在成长过程中实现创新成果起决定性作用的人格。

创新意识就是和别人看同样的东西，却能看到不同的方面，得到不同的结论，想出不同的对策。培养创新意识、创新精神、创新思维和创新能力，以及塑造创新人格，都需要先对创新有个清楚的认识，要先唤醒自我的创新思维、创新精神和创新能力。认识是确定实践的前提条件，所以唤醒人们的创新思维，培养创新精神和创新能力至关重要。很多人都说自己没有创新思维，觉得创新离自己很远；也有人认为自己的年龄已经错过了创新的年龄，现在去创新很难进行。这些仿佛都是目前人们的一种错误认知，认为创新是由时间、地点、人物和年龄等一些外在因素所决定的，其实不然，创新的思维和精神是每个人随时随地都可以拥有的。处处是创新之地，天天是创新之时，人人是创新之人。每个人的大脑中都隐藏着创新的潜能，这些潜能有的从来都未被开发出来，一直隐藏着。所以，唤醒自身的创新思维、创新精神和创新能力，是每一个想要实现创新创业的人首先要做的事情。