【摘要】：沙朗镇、西区的幼儿教育包括其教材以此办理。90年代，沙朗镇、西区的幼儿教育，从学龄、学制到教材，走向规范化。表14－1－11990年沙朗镇、西区幼儿教育情况表表14－1－21990年西区幼儿园名表注：1990年西区没有私立幼儿园表14－1－32006－2011学年西区幼儿园基本情况表（续上表）（续上表）（续上表）表14－1－42006－2011学年西区幼儿园设班情况表（续上表）（续上表）
50年代至70年代，幼儿园学制为规范，一般为2－3年，儿童入读年龄不一，教材有儿歌和简单手工，其中农村有家长送幼儿入园寓有帮看小孩思想。1980年，广东省教育厅为适应农村幼儿学前教育需要，制定《农村学前教育班教育计划》（试行草案）和各科教学大纲，编写教师用书（分《语言、识字》《计算》《常识》《体育、音乐、美工》4种）、幼儿学习用书（分《识字》《绘画》2种），1980年上半年出书。1982年增编幼儿用书《计算》。1981年起，学前班使用这套教材。1989年，国家教育委员会先后颁布《幼儿园工作规程》《幼儿园管理条例》。1990年，中山市教委下发《中山市幼儿教育五年发展规划》《中山市农村学前办班条件标准》等文件。沙朗镇、西区的幼儿教育包括其教材以此办理。90年代，沙朗镇、西区的幼儿教育，从学龄、学制到教材，走向规范化。至2011年，其学龄为3－6岁，分小班、中班和大班，学习科目有语言、常识、识别、计算、音乐、体育、美术等，个别幼儿园开班兴趣学习组或特色组。
表14－1－1 1990年沙朗镇、西区幼儿教育情况表
表14－1－2 1990年西区幼儿园名表
注：1990年西区没有私立幼儿园
表14－1－3 2006－2011学年西区幼儿园基本情况表
（续上表）
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（续上表）
（续上表）
表14－1－4 2006－2011学年西区幼儿园设班情况表
（续上表）
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