培养学生正确的法律意识

【对应知识点】约束与约束力

【思政元素案例】法律的约束

2020年初，正值庚子鼠年农历春节，在这本该阖家团圆、喜迎新春之际，中国却打响了一场没有硝烟的“战疫”。疫情以迅雷不及掩耳之势迅速扩散至全国，截至2020年4月26日24时，全国累计报告确诊病例84 338例，累计治愈出院78 466例，累计死亡病例4 642例。这一组组触目惊心的数字，无不昭示着这场“战疫”的艰巨。可顽强勇敢的中华儿女又岂会就此认输？数以万计的口罩、防护服从世界各地捐往武汉，42 000多名全国各地的医护人员驰援湖北，建筑工人夜以继日，火神山、雷神山两所医院仅用时10天就拔地而起……这一桩桩一件件，无不彰显了中国对这场“战疫”的必胜信念！

可就在这样举国上下同心抗疫的紧要关头，却总有那么一小撮人，无视规定，枉顾法纪。有人躲藏在车后备厢里从疫区“偷渡”，有人倒卖社会捐赠物资、哄抬物价、制假贩假大发不义之财，有人瞒报行踪拒绝隔离传播病毒害人害己，有人强行闯卡辱骂殴打志愿者，有人只因在隔离点没喝到矿泉水就对工作人员肆意辱骂……一场疫情，既让我们感动于身边负重前行的“逆行者”，也让我们唾弃于这些自私自利的社会“毒瘤”“毒王”。

然而，这些“毒王”的行为，在一些西方国家眼中，却成了“香饽饽”，成了他们攻讦中国政府的舆论武器。这些西方国家无视14亿人防疫努力，无视他人生命安全，无视他人死活，这难道就是所谓的“自由”？

【案例分析】(www.xing528.com)

到底什么是“自由”？什么又才是“约束”？为什么有人奉献牺牲，负重逆行？又为什么有人枉顾法纪，知法犯法？为了不让前线英雄的血泪白流，为了让恶言恶行得到应有的惩罚，为了不被所谓的“西方民主自由观”混淆视听，就需要我们进一步了解和“约束”的力量，理解“自由”与“约束”的真谛。

【育人功效】

通过今天的学习，我们进一步了解了主动力和约束力，它们是不是像极了犯罪违法行为与法律约束的关系？犯罪违法是因，而法律制裁就是果，先有因，再有果；无犯法，不违法；无主动，不约束。切不可心存侥幸，谁若枉顾法纪，背道而驰，必将会自食恶果，受到法律最严厉的制裁。

作为当代大学生，我们应在今后的学习生活中，应当更注重增强法律意识，加强普法学习，同时更要加强内在约束力——提升道德修养。也不能总是依赖外力约束，也要寻求内在升华。公民法律素养的高低，是衡量一个国家、一个民族、一个社会文明程度的标准之一。我国高校大学生法律素养如何，将直接影响当前和未来一个阶段我们的法治建设，影响整个社会的协调发展。