教育事业改革与发展的成果及扶绥县革命老区发展史

全县教育事业历经改革发展，基础教育从“普六”迈向“普九”。义务教育的均衡发展让每个孩子享受到了公平有质量的教育。

从20世纪80年代初开始，全县想方设法兴建小学教学楼、维修校舍、增添课桌椅，各小学校基本实现“校校无危房、班班有教室、学生人人有课桌椅”。1986年，7至11岁学龄儿童入学率达98.5%，学年内学生在校巩固率为99.7%，毕业班学生毕业率为95%，12至15岁少年儿童小学毕结业率达到98.7%，通过了上级达标验收组的验收，并被自治区人民政府授予“普及初等教育合格县”称号。

1993年，为实现“普九”蓝图，县委在进一步改善办学条件的同时，着手解决“普九”急需师资的问题，依法督学，遏制辍学率。1995年，全县适龄儿童入学率达99.6%，小学毕业生升初中率超过95%；小学辍学率控制在0.5%以下，初中在3%以下，15岁人口初等教育完成率在98%以上，17岁人口初级中等教育完成率在85%以上。1998年5月，国家教育部深入扶绥县边远乡村中小学进行督察，充分肯定了扶绥县的“依法督学”、巩固学额工作，认为扶绥县的“依法督学”做法值得在全国推广；6月，扶绥县“两基”（基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲）各项指标通过了自治区人民政府的达标验收，并得到了国家教育部的公布确认。(www.xing528.com)

“两基”达标后，巩固“两基”成果、推进素质教育成为全县教育工作的重点。经过不懈的努力，县实验学校、渠黎三中、东门镇中等多所学校先后通过上级部门素质教育一级甲等学校评估验收，扶绥二中、东罗中学等学校通过自治区普通高中一级学校评估验收，渠黎三中、县实验学校、龙头中学等学校先后成为崇左市示范性初中学校；1996年扶绥中学考生获南宁地区高考理科个人总成绩第一名，被清华大学录取；2000年12月扶绥县被国家教育部评为全国“两基”工作先进县；2006年扶绥中学通过了自治区验收，成为崇左市第一所“自治区示范性普通高中”。

在推进素质教育的基础上，全县以“调结构、优布局、补短板、提质量、促均衡”为抓手，大投入、大建设，有效解决教师结构性缺编问题、推进教师再培训再教育工作、优先落实乡村教师政策待遇、以薄弱学校改造为重点全面改善办学条件、全面落实学生资助政策、统筹安排进城务工人员随迁子女就学，这一系列工作有力地推动了全县义务教育均衡发展。